计算专题二溶质质量分数的计算.pdfVIP

溶液的组成及溶质质量分数的计算 能力目标 1、 准确理解溶质质量分数及密度的概念，能够根据它们与溶质质量、溶剂质量、溶液质 量和溶液体积之间的关系，进行有关换算，培养综合计算能力。 2 、 能够正确分析溶液加水稀释或加溶质变浓过程，进行有关溶质质量分数变化的计算。 培养分析和计算能力。 3 、 通过联系实际和实验的有关计算，体会溶质质量分数计算的意义。 知识点 1 溶液的概念、特征及组成 知识疏理 对溶液的概念、组成、特征这一考点知识的理解，比较困难，是难点。掌握这一考点最 根本的是溶液的均一性、稳定性。要学会对给定的生产、生活中的实例，判断其是否属于 溶液；根据溶液的组成，判断溶液中溶质和溶剂的种类，以及分析溶质和溶剂的量的变 化。 考题经典 题 1 (2002 ·南京市)海水淡化可采用膜分离技术。如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压， 水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到 淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是 ( ) 1 / 18 A 溶质质量增加 B 溶剂质量减少 C 溶液质量不变 D 溶质质量分数减少 思路点拨 此题以海水淡化为情境，考查对溶液组成中各种量变化的理解。溶液是由溶质 和溶剂组成的混合物，海水中各种离子所形成的物质为溶质，水为溶剂。加压后，海水中 水分子透过淡化膜进入淡水池，海水中溶剂质量减少，而海水中各种离子的质量 (即溶质的 质量 )不变。但溶质的质量分数将增大。 答案点击 B 知识点 2 饱和溶液、不饱和溶液及其相互转化 知识疏理 ①根据外界条件的变化分析饱和溶液和不饱和溶液及相互转化。②根据饱和溶液、不饱 和溶液的概念，判断溶液的饱和性；③根据温度、溶质的量、溶剂的量的改变，选择相互 转化的条件；④将化学反应引入饱和溶液中各种量 (溶质、溶剂的质量、溶质的质量分数、 密度等 )的分析。 考题经典 题 1 (2002 ·湛江市)室温下，向一定质量的 NaCl 溶液中加入 10gNaCl 固体，充分搅拌后， 2 / 18 尚有部分固体未溶解，再加入 10g 水后，剩余固体全部溶解。下列判断正确的是 ( ) A 加水前一定是饱和溶液 B 加水前可能是饱和溶液 C 加水后一定是饱和溶液 D 加水后可能是饱和溶液 思路点拨 此题要求判断溶液的饱和性，关键在于明了判断的标准。要确定某一溶液是否 饱和，只要看在一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在，如有，且溶质的量不 再减少，那么这种溶液就是饱和溶液。室温下，向一定质量的 NaCl 溶液中加入 NaCl 固 体，有固体未溶，说明原溶液为不饱和溶液，现溶液为饱和溶液；再加入水后，剩余固体 全部溶解，这时的溶解有两种可能：恰好为饱和溶液或不饱和溶液。 答案点击 AD 题 2 (2001 ·广州市)下述方法：①加水；②加硝酸钾；③蒸发水；④冷却；⑤加热但保持溶 液质量不变；⑥加饱和硝酸钾溶液中，能使接近饱和的硝酸钾溶液由不饱和变为饱和的是 ( ) A B C D 思路点拨 此题考查饱和溶液和不饱和溶液之间转化条件的选择。解题的关键要理解饱和 溶液与不饱和溶液之间互换是有条件的，即从 温度、溶质的量、溶剂的量 来考虑采取措 施。增加溶质的量、减少溶剂的量都可以使不饱和溶液转化为饱和溶液，而改变温度，要 考虑溶质的性质。如 K ＮＯ ３、Ca(OH) ２的溶解度随温度的上升，一个上升，一个下降， 降温