(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册_天上的街市_语文_初中_宋志平.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《天上的街市》选自2016年教育部审定义务教育教科书《语文》（人民教育出版社）七年级上册第六单元22课《诗两首》中的第一首。按照初中语文新课程标准第四学段（7—9年级）教学目标的要求，要达到义务教育阶段课程中的阅读目标为：能用普通话正确、流利、有感情地朗读；对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题；欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。对于写作的目标要求是：能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写；养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。 能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。 本节课的教学目标根据新课程标准的要求，我从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行了设计：知识与能力：掌握郭沫若的相关文学常识；识记并理解诗中的生字生词；了解联想和想象的写作手法。2、过程和方法：通过创设情境、反复朗读、背诵诗歌，启发学生思维，培养学生的联想和想象能力。3、情感态度与价值观：鼓励学生大胆质疑探讨，展开想象，体会诗人