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冷水江市中小学校本培训计划表
( 2013 年度)
单位:冷水江市毛易镇筻溪学校 培训项目:师德培养
负责人:苏国忠 培训起止时间: 2013.3.1-2012.12.30 培训人数: 21 人 计划学时: 23
一、培训目标和培训重点
校本培训的目的是在推进课程改革中提升学校的整体办学水平,并为
学校的可持续发展提供师资的保障。校本培训的主体是本校的教师,为了
切实做到提高教师的专业素质,我校特制定本学年度的校本培训计划。
二、主要内容和基本形式
1.理论水平的提高。本学年度,我校安排的学校一日活动保教细则,以及叙事
性研究的学习,将引导教师们教育的理论知识。让教师们加深对教育的理解,促进专
业素质的提高。
2 .正确理念的树立。通过校本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业
思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提
高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正
确的教育观、不断完善教师的知识、能力结构,提高其教育教学的能力,以促进教师
专业成长。
3.专业技能的提升。小学教师作为小学教育的第一线教育工作者,肩负着教育小
学生的重任。要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升。我校的校本培训,
将从教师教学水平技巧方面入手,促进教师专业技能的提高。
4 .加强教研活动,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教
学,形成自己特色。由不同层次的教师采用不同的教学手段进行教学,引导教师进一
步研讨:如何进行有效的教学活动,形成自己的教学风格,从而展示班级特色。
三、培训过程和培训纪要
1、教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容
2、在教学实践过程中是否达成教学目标,是否出现的偏离教学结果
等教学问题,有哪些反思和改进建议?
3、在教学实践过程中是否达成教学目标,是否出现的偏离教学结果
等教学问题,有哪些反思和改进建议?
四、保障措施和预期效果
一、保障措施:
1.根据我校的实际情况,严格按照“校本培训计划”的时间、内容要求进行学
习。
2 .组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲
要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中
去。
二、预期效果:
1.让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教
学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。
2 .通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不
足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。
校本培训活动记录表
单位 冷水江市毛易镇筻溪学校
项目名称 教师职业道德培训 项目负责人 苏国忠
活动时间 2013.3.4 活动地点 集体会议室
活动主题 教师应具备的职业道德 主讲人 苏国忠
参加对象 全体教师 申请学时 1 小时
一.依法执教:认真贯彻党的教育方针及各项法规。
二.爱岗敬业:热爱本职工作,严格执行工作程序,尽职尽责,全身心扑在教育
事业上。
三.尊重学生:遵循学生身心发展规律,相信、欣赏、尊重、平等对待每一个学
活动内容 生,促进每个学生富有个性地发展。
及过程 四.热爱学生:为学生营造一种充满关爱、温馨平等、尊重与支持的氛围,和蔼
可亲。
五.乐学善思,
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