二年级上册数学教案-2.6 乘法、除法一（2的乘法） ▏沪教版.docVIP

1、2的乘法口诀 第1课时：2的乘法口诀 教学目标： 1．通过具体情境，经历编口诀的过程，掌握2的乘法口诀并能运用口诀口算2的乘法算式。 2．初步学会选择有用信息进行简单的归纳、类比、培养学生的思维能力。 3．在具体情境中，让学生初步感受乘法口诀在生活中的运用。 教学重点： 经历编乘法口诀的过程，掌握2的乘法口诀并能运用口诀口算2的乘法算式。 教学难点； 学会选择有用信息进行简单的归纳、类比、培养学生的思维能力。 教具准备： 视频展示台、小棒 板书设计： 2的乘法口诀 2+2=2×2=4 二二得四 2+2+2=2×3=6 二三得六 2+2+2+2=2×4=8 二四得八 2+2+2+2+2=2×5=10 二五一十 2+2+2+2+2+2=2×6=12 二六十二 2+2+2+2+2+2+2=2×7=14 二七十四 2+2+2+2+2+2+2+2=2×8=16 二八十六 2+2+2+2+2+2+2+2+2=2×9=18 二九十八 教学流程： 一．情境引入 出示例1情境图 提问：小猪家来客人了，看，小猪正在干什么？（摆筷子） 提问：你还看到什么？（小猪正在数有几根筷子，一双2根、2双4根、3双6根……9双18根） 过渡：孩子们观察得