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鸽巢问题 大石头镇中心小学校 小学数学六年级下册 六年级下册数学课件数学广角鸽巢问 题人教 版 14 六年级下册数学课件数学广角鸽巢问 题人教 版 14 例 1 ： 小明说：“把 4 支笔放进 3 个 笔筒中，不管怎么放， 总有 一 个笔筒里 至少 放进 2 支笔”，他 说的对吗？请说明理由。 活动要求： 1 、可利用学具摆一摆，也可 用画一画、写一写等方法。 2 、分工明确（ 1 人操作、 1 人 记录、 1 人汇报、 1 人补充） 3 、全班交流汇报。 做一做： 5 只鸽子飞进 3 个鸽笼， 总有一个鸽笼至少飞进 2 只 鸽子。为什么？ 例 2 ： 把 7 本书放进 3 个抽屉， 不管怎么放，总有一个抽屉 里至少放进 3 本书。为什么？ 如果把 8 本书放进 3 个抽 屉会怎样呢？ 如果把 10 本书放进 3 个抽 屉会怎样呢？ 数学小知识：鸽巢原理最 早是由德国数学家 “狄里克 雷” 运用于解决数学问题的， 后来人们为了纪念他从这么 平凡的事情中发现的规律， 就把这个规律用他的名字命 名，叫“狄里克雷原理”， 又把它叫做“鸽巢原理”， 还把它叫做 “抽屉原理”。 11 只鸽子飞回 4 个鸽笼， 总有一个鸽笼至少飞进 3 只鸽子，为什么？ 做一做：
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