《鲸》教学反思及收获和谐高效大讲课.pdfVIP

《鲸》教学反思及收获和谐高效大讲课 《鲸》教学反思及收获 《鲸》是五年级上册第三单元的一篇精读课文， 也是一篇说明文， 课文主要介绍的是鲸的形体、 种类、进化过程和生活习性等方面的科 学知识。文章的语言相对平淡，对学生缺乏足够的吸引力。根据教材 特点及课程标准，本文任务重点是训练学生在理解课文内容的同时， 体会课文不同的表达方法， 并注意把这些方法运用到自己的习作练习 中去。本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识， 体会所运用的多 种说明方法，如列数字、作比较、举例子、打比方等。选编这篇课文 的意图是使学生了解鲸的一些知识，学习作者的表达方法。同时，通 过学习该文培养学生探索动物世界的兴趣。 上完在本节课后，我的感触颇多。课堂中有许多亮点都值得借鉴， 但也有需要注意的地方。 一、语文教师的感染力对于课堂至关重要 《鲸》是一篇科普性较强的说明文，因为说明文比较枯燥无味， 所以激发学生的学习积极性是很关键的， 但在整堂的学习中， 教师讲 的不够生动，除了在导入环