人教版初一语文下册于细微之处见精神.pptVIP

细节描写是记叙文中塑造人 物形象的一种重要的方法。是指对 某些细小的举止、行动或细微事件 的描写，包括外貌、语言、动作、 神情、心理活动、环境、物件等， 是通过对人物、景物或场面等生动 细致的描绘体现出来的。 成功的细节描写作用巨大， 能使读者如闻其声，如见其 形，如临其境，感同身受， 震人心魄，令人过目不忘回 味无穷，增强文章的形象性、 生动性、真实性。 ? 细节描写：分人物描写：外 貌（肖像、衣着、神态）动 作、语言、心理 ? 环境描写：社会环境、自然 环境 罗 中 立 《 父 亲 》 罗中立《父亲》 父亲古铜色的脸记录着烈日的曝晒和风 雨的吹打，条条车辙似的皱纹刻印着艰辛的 劳作和岁月的沧桑，柴耙似的双手到底种出 多少金灿灿的粮食，半碗浑浊的茶水映照出 父亲干裂的嘴唇，仅剩一颗牙齿的嘴巴，这 一辈子究竟吃了些什么？是多少蜜糖 , 还是 多少黄莲？凹陷的眼睛里没有怨恨，没有悲 伤；只有憨厚，只有慈祥，只有深深的企盼 和对美好生活的憧憬。我似乎能听到他沉重 的喘息，看到他暴跳的青筋、奔流的血液， 嗅出他特有的烟叶味和汗腥味，感到他的皮 肤的抖动。父亲，我们的父亲！ 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子 去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的 等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一 个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁 道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微 倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了 朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬 下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘 子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的， 过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步， 回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往 的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 ----- 朱自 清《背影》 同伴作文 真实的细节 在玉米被买去后，我发现存放玉米 的地面的角落旁，有三四个鸡蛋大小 的洞吸引了我的目光，正当我想探头 一辨时，两只奇怪的东西飞一样窜窜 出来，吓得我忙退几步，心扑扑的跳 个不停，待心平稳下来后，才发现是 再平凡不过的老鼠。学生读后觉得很 真实，确保细节不失真，有意味。 神韵的细节 老舍先生笔下的《济南的冬天》中对雪 景的描写“山坡上，有的地方雪厚点，有 的地方草色还露着，这样，一道儿白，一 道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣； 看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫 你希望看见一点更美的山的肌肤。”这一 处细节写景，运用了比喻、拟人等修辞， 发挥想象写出了雪的色彩与动静变化，真 的把雪写得灵韵十足。 细致的细节 写自己家的一棵老树被砍伐后，长出 的新芽的细节：我走近一看在树的茎 上竟然隐隐地出现了绿色，一个一个 地嫩芽就像小朋友刚长出的乳牙一般 大，十分招人喜爱。当清晨的阳光照 耀在他的身体，他尽情地在阳光下沐 浴，显示出从没有过的傲气与傲骨。 深度的细节 《与爱同行》 中的细节：我抚摸住妈妈 的手，霎时间，我发现我有多么的不孝， 她的手既粗糙又干裂，在个个手指之间有 一个深深的裂痕，裂痕裂在了妈妈的手上， 却裂在了我的心理。我不禁心里酸酸，有 一股说不出的滋味。此细节很有深度，深 入到人的心灵之中。 枝叶的细节 春风拂过我的脸庞，又钻进我的衣 袖，带着清香。 改为： 春风（ 悄悄地） 拂过我的脸庞，又（顽皮地）钻进我 的衣袖，带着（一般若有若无的）清 香。“悄悄地”抓住了春风轻柔的特 点，悄无声息地吹过脸庞，“顽皮地” 更写出春风如孩子般可爱。