【配套K12】江苏省吴江市高中化学专题一第二单元化学能与电能的转化(第1课时)电解池的工作原理及应用.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 “电解池的工作原理及应用（第 1 课时）” 【教学目标】 1. 使学生了解电解池的构造特点及工作原理； 能正确书写电解池的阴、 阳极的电极反应 式及电池反应方程式；掌握放电顺序。 2. 通过对电解池的工作原理的探究，感悟科学探究的过程，训练观察、分析比较、归纳 总结等科学方法。 3. 通过戴维事迹介绍，激发学生学习化学知识的兴趣。通过实验培养学生求实的精神、 合作学习的精神。 【教学重点】电解池的工作原理、放电顺序 【教学难点】电解池的工作原理。 【教学方法】诱思探究法、实验探究法 【教学媒体】实验、多媒体、实物投影 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 【引出】戴维故事 1778 年戴维出生在英国， 是个淘气贪玩的学生。 他常 倾听，体验戴 激发学生学习 躲在顶楼学做实验， 遭到别人的讥讽。 22 岁，制取了笑气 维成功的喜悦 化学知识的兴 （N2O）用于外科麻醉。 但真正让他永载化学史册的是他成 趣 功制取了 K 、Na 、Ca、Mg 、Ba 、Cs。写下化学史上光 辉的一页。 产生疑问，情 【设问】戴维是用什么方法取得了丰硕的成果呢？ 绪高涨 使学生产生悬 【板书】电解池的工作原理及应用 念，激发学生的 【过渡】以稳定的 NaCl ，Al 2O3 为原料生产 Na 和 Al ，常 求知欲，为探究 采用电解的方法。 电解可以使许多不能自发进行的反应顺 新知识做铺垫 利进行。 【投影】电解熔融态 NaCl 的装置 倾听 【讲述】与电源正极相连的是阳极， 与电源负极相连的是 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 阴极。 【引导讨论】 1、通电前，熔融态 NaCl 存在哪些离子？这 设计问题引导 些离子运动情况如何？ 学生思考 2 、通电后，阴阳离子的运动情况有改变吗？各向哪个方 讨论，回答 向移动？为什么？ 3、通电后，外电路上电子是如何流动的？ 4 、离子定向移动到电极表面时发生的是什么反应？属于 使抽象知识形 什么反应类型？ 象化，更直观理 【多媒体动画】 在直流电的作用下， NaCl 在两极上分别发 观看 解电解池工作 生氧化还原反应的过程。 原理 + 【讲述】打开电源，电子从电源负极到阴极， Na 定向移