新人教版七年级语文上册学会记事优质课件.ppt

学会记事 写作 课文引路 ? 《秋天的怀念》《散步》 请完成课本 32 页的填写表格题 这二篇课文都是用一件小事来表现生活，抒发了作者丰 感情，呈现多元化的主题，耐人寻味，具有以小见大的效 值得我们细读深思，看来真的是小事不小啊。 请同学们回顾在第一、二单元的课文中，哪些课 只记叙了一件事？用一句话说出文章的主要事件， 会作者的写作目的。 ? 《散步》多处运用对称句描写人物的语言和“我”的心 更加真实可感。 《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“ ”的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以 对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。 …… 《散步》中第四段和第七段的景物描写，能够很好地表现 天的美好环境，烘托一家人散步的愉悦心情，映衬家人之 和谐温馨，表达作者对生命的赞美、对生活的热爱。 这二篇文章还有一个突出的亮点，就是用细致入微的描写 事上做透了文章。请找出并分析《散步》《秋天的怀念》 值得你学习的描写方法。 1. 记事，就是有目的地记述事情，即记叙事件发生、发 结束的整个过程。 三、 ? 了解记叙文章的特点 2. 记事的记叙文，要以叙述事情为主，表现事情的某种 义，反映作者对事情的某种态度和看法。 ? 看范文并点评 我身边感人的事 “ 以团结互助为荣，以损人利己为耻 ……” ，长途汽车上正播 着这首《八荣八耻》歌曲。正坐在豪华长途汽车上的我，趁这 “ ” 黄金周出去游山玩水。游山玩水讲究的是心境。因为考试的缘 我郁闷了好久，现在正想出来换换心情。 “ 哇 ----- ” 汽车后座突然传来小女孩呕吐的声音，吐出的脏物满 是；紧接着她捂住肚子 “ 呜呜 ” 地哭了起来。伴着女孩的哭声，一股 闻的气味直充进鼻尖，瞬间弥漫整个汽车，我正拼命的捂住鼻子， 是胃还是禁不住一阵翻腾。 “ 臭死了，这孩子怎么这么不文明？ ” 我转身一望，只见一位女生拉长音调叫着。但那一刻，不知为 什么，我却有点泄愤的轻快。而小女孩的母亲却惊慌失措地站起 ，一面用纸巾去擦小女孩身上的脏物，一面向旁边的人道歉。 “ 要嫌臭，你自己下车啊！ ” ，一位老大爷生气地站起身，对那 生说，然后又端着水走到小女孩的身边和蔼地说： “ 喝点水，漱漱 ！ ” 话音刚落，人们也开始拥过来嘘寒问暖。小女孩的妈妈此时感 不知如何是好，嘴里不住地说： “ 谢谢，打搅了大家，真不好意思 听着老大爷的话，看着大家的举动，我怔住了： “ 他一个老人与女 不相识，却能那么关心这位生病的小女孩，世间还有什么过不去的 呢？ ” 正在这时，一个温和的声音打断了我的思绪： “ 我是一位医生 让我先为她做一些救急护理吗？ ” 人们纷纷让开，医生开始为小女 诊断，她先按按小女孩的腹部，再摸摸小女孩的额头，又看看她 咙。大家在一旁安慰小女孩的母亲，一会儿医生笑着说： “ 只是急 肠痉挛，虽然不太严重，不过最好马上去医院看一看。 ” 医生话音 落，安静下来的人们又七嘴八舌地说起来： “ 我这里有止疼药，拿 用吧！ ”“ 要不要再喝点水 ”…… 我发现那位女孩母亲的眼框都有些 了，她用颤抖的手接过人们递过来的药和水。此刻，我的喉咙也 哽咽起来。最后在人们的一致建议下，司机叔叔开着车直接将小 送入就近的医院，我心中的一块石头终于落地了。 小女孩打完针，吃完药后，汽车又重新上路了。此时车厢里洋 着欢乐的气氛。大家之间的距离似乎近了很多，亲热得如同一家 我的心里也暖暖的，广播里的《八荣八耻》歌还在继续播放，歌 荡在车厢里，温暖在每个人的心间 …… 【点评： 1. 从文章主题上，（ 2. 从结构的安排上，（ 3. 从记叙的顺序上，（ ) 4. 从描写的方法上，场景描写方面， ( 细节描写方面 ,( 5. 从语言的运用上， ( ） 6. 其他方面，（ ） ? 写好记叙的文章应注意的方面 1. 选材要精，要选取典型事件，选自己熟悉的事件来写。 2. 叙述要清楚具体。 3. 要安排好记叙顺序。 4. 中心