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- 2020-09-17 发布于江苏
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《受精作用》教学设计
1.知识目标:模拟减数分裂过程中染色体的变化,加强对减数分裂的概念、减数分裂中染
色体的规律性变化以及减数分裂和受精作用的意义的理解。
2.能力目标: (1)生物绘图、识图能力( 2 )形象思维能力( 3 )比较推理能力
3.情感目标: 激发、训练学生克服困难,认真钻研的素质。通过模拟减数分裂过程中染色
体的变化分析, 使学生能够辩证地认识生命适应、 进化等生命科学观点, 通过分析有性生殖
细胞种类的多样性及形成过程, 形成生物界中多样性与共同性相统一的观点, 树立辩证唯物
主义的自然观。
【教学重点和难点】
重点:配子中染色体组合的多样性;受精作用的意义。
难点:模拟减数分裂过程中染色体的变化。
【教学策略】
1.培养学生建构生物模型,并引导学生运用已建构的模型去探究推测生物实际发生的变化。
2.课堂同学动手、自己直观演示、小组内讨论等方法 ,突破难点知识。
3.把教材中减数分裂和受精作用内容整合成一体。
【教具准备】多媒体课件 (精子的形成过程动画、 卵细胞形成过程动画、受精过程动
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