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人教版一年级数学上册教学计划模板
教学计划的制定既要保证教育目的的全面实现,又要适
应不同地区和不同学生的发展需要。下面是为大家收集的人
教版一年级数学上册教学计划,供大家参考。
一、学生情况分析
一年级(2)班有42人。虽然大部分入学前,接受过学前教育,
但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较
差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚
从幼儿园进入小学一年级的小朋友,天真可爱,对学校的一
切都觉得好奇,从“游戏”到“学习”的转变,使他们对
“学习”这回事更是似懂非懂,特别是在新鲜感过后,同时
也对学习存着一种压力。他们有着儿童散漫、好动的天性,
有着极强的可塑性。这些孩子大部分家里都很宠爱,养成了
他们的任性、自私、娇气、自我等一些不良习惯。大部分孩
子课堂上注意力集中的时间较短,行为习惯比较随意,有的
上课把脚放在凳子上的。因为是刚进入一年级进行学习,课
堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程,怎样收拾书包、怎
样摆放上课用的学习用品、怎样举手回答问题、什么是课堂
作业、什么是家庭作业、怎样记家庭作业,上课什么时间能
交流等等,都是需要孩子在这个学期里所掌握的,所要形成
习惯的,特别是良好的听、说、读、写和独立思考的习惯,
都是需要我们开始进行引导和培养的。这些孩子对数学有很
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强的学习欲望的,有较好的学习数学的兴趣。因此这一学期
以在课堂上需要教师结合教学内容,根据学生的年龄特征,
动静结合,多表扬鼓励,不断强化学生的课堂常规,保护、
发展学生对数学学习的兴趣和学好数学的信心。培养学生养
成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作
重心。
二、知识结构分析
这一册教材包括下面一些内容:准备课、位置、10以内数的
认识和加减法、认识图形、11~20各数的认识、认识钟表、
20 以内的进位加法、数学乐园、总复习。
这一册的重点教学内容是10 以内数的认识和加减法以及20
以内的进位加法。这两部分内容和20 以内的退位减法是学
生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同
时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应
的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展
必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。除了认
数和计算以外,教材安排了常见的立体几何图形的直观认
识,位置,以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不
多,但是都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养
学生学习数学的兴趣。
三、教学目标
(1)熟练地数出数量在20 以内的物体的个数,会区分几个和
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第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,
会读、写0~20各数。
(2)初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称,
初步知道加法和减
法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
(3)初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际
问题。
(4)认识符号“=”“”“
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