小学一年级语文市级骨干教师示范课《王二小》课堂教学实录.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 市级骨干教师示范课《王二小》课堂教学实录 一年级语文教案 一、课前谈话，师生交流。 师：常言道：“有志不在年高”，“自古英雄出少年”。昨天，老师让孩子们回家查资料，谁能告诉我，你都知道了哪些小小英雄的名字？ 生一：我知道王二小。 师：你是怎么知道的？ 生一：看书知道的。 师：真聪明！看书的确是查资料的一个好办法！你是一个爱读书的好孩子，老师喜欢你！送你一个顶呱呱！ 生二：我知道小兵张嘎也是一个小英雄。 师：哦，你又是怎么知道的呢？ 生二：我是看电视看到的。小兵张嘎很勇敢，不怕死！ 师：真不错！是个有心人。电视节目也可以查到资料。真棒！也送你一个顶呱呱吧！ 生三：我还知道小英雄雨来。 师：你知道他什么事迹？孩子，给我们讲讲好吗？ 生三：我知道他游泳很得行！（众笑） 师：得行，这个词很实在，但有点土。我们把它改一改，改成什么好呢？大家开动脑筋，都来帮他想想办法。 生：“很凶”“游很久都不累”“厉害” 师：为说“厉害”的这个同学鼓鼓掌！（学生鼓掌）太恰当了，你积累的词汇很丰富，来，老师奖你一个顶呱呱！ 师：你还知道他什么？继续说。 生三：我知道他被那个塌鼻子日本军官抓住了，那些日本兵打得他很凶，流了很多血。但是他都不说那个八路军藏在哪里！敌人就想枪毙他。雨来就跳进河里，缩梦斗逃走了。（众大笑）大家以为他死了，在河边哭，雨来从水里