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关于小型艺术小西瓜艺术计划的思考
小班艺术的甜美大西瓜教学案例反思主要包括活动目标,活动准
备,活动过程,活动反思等内容,儿童观察能力的初步发展,学习如何
画西瓜,使用棉签,适合幼儿园教师参加小班艺术活动。教训,来看看
甜美的大西瓜课程计划。活动目标:
1.婴儿观察能力的初步发展。
2.学习如何画西瓜和使用棉签。
3.喜欢参加艺术活动。
4.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
1.素描纸,黑色水彩笔,棉签,深绿色和浅绿色颜料。
2,多媒体课件,视频《猪八戒吃西瓜》,1 轻音乐。
一位老师的画,一份西瓜和一份食物。
活动程序:
1.简介:今天老师邀请了一位神秘的客人。孩子闭上眼睛,猜到了
他是谁?
2,展示孙悟空的照片问:看看这是谁! “孩子们,你好吗,你
认识我吗? 你喜欢我吗? 你为什么喜欢我
3,孙悟空的能力很大,但是今天他遇到了一个问题,请问孩子看
他遇到了什么问题(看视频猪吃西瓜)导致的问题:老师问:叫什么
名字这个故事? 答案: (猪八环吃西瓜)。
老师问:猪八戒把西瓜切成几块? 答案:猪八戒将西瓜切成 4
块。
老师问:谁最终吃了西瓜? 答案:猪八环。
4,提问,引导孩子学习画西瓜。
5,观察西瓜图片,了解西瓜,了解西瓜的特点,颜色,图案。
6,孩子画西瓜:让我们一起解决孙悟空的问题!让我们开始画大
西瓜吧! “
7,孩子们在画一个大西瓜时说了一首歌。
8.复习绘画西瓜的步骤。老师用黑色水彩笔解释了西瓜的轮廓,引
导孩子在画西瓜时使用棉签。
9.听轻音乐。孩子们开始画大西瓜。为幼儿营造良好氛围。
扩大
切西瓜:很远,半月,变成一条船,星星来坐。
评价和鼓励
孩子们画得很棒。让客座老师看看我们孩子们画的大西瓜。
活动反映:
这项活动中的大多数孩子可以按一定顺序抽取西瓜,并画出半圆形
的西瓜片。在提出绘画要求的过程中,有太多的要求,并且重复示范,
并没有出色的要求。指导的难度并不突出。您可以使用棉签绘制西瓜种
子,这样孩子的衣服和手指就不容易变脏和卫生。
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