小班音乐活动教案：洗手歌教案(附教学反思).pdfVIP

小班音乐活动课程计划：洗手歌课案例 （带教学反思） 小班音乐活动洗手歌曲教学（带教学反思）主要包括活动目标，活 动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子学会正确的洗手方式，知 道饭前，手后，当手脏了，洗手，适合幼儿园老师去小班音乐活动课， 来看洗手的歌课计划。活动目标： 1.让孩子学会洗手的正确方法。 2，饭前知道，手后，手脏时，洗手。 3.培养孩子良好的清洁和卫生习惯。 4.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。 5.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。 活动准备： 洗手图。 活动程序： 首先，看看你的小手。 老师的手干净了吗？ （不干净，手上有粉笔灰尘。）如果我的手脏 了，我该怎么办？ （应该洗手。） 2，孩子动脑筋，我们怎样才能清理脏手？鼓励孩子们谈论洗手的 顺序和方法。 二，显示挂图，介绍洗手的顺序。 1.卷起小袖子，打开水龙头，弄湿小手;然后用肥皂擦手，然后用 手洗肥皂，关上水龙头，用毛巾擦干，然后放下袖子。 第三，老师演示洗手的正确方法。 1，卷袖。袖口一次卷起一层或袖子被拉起。你问孩子的时候为什 么要翻身？ 2，擦拭肥皂，拿起你的手。滚动袖子后，将手浸入水中，然后涂 上肥皂。两个手掌相对下蹲，手背被摩擦，五个手指被叉子分开，然后 肥皂在手柄上洗，一，二，三，轻轻舔三次。最后，用毛巾擦干手，放 下袖子，洗手。 3.问题：白天我们什么时候洗手？让孩子们在吃饭之前先洗手，并 在手弄脏时洗手。教育幼儿不要用手擦手，培养孩子喜欢清洁和谈论卫 生的良好习惯。 四，洗涤和洗涤。 1.请让您的孩子学习正确的洗手方法。 2，带领孩子学习儿童歌曲《洗手》。 教学反思： 洗手是幼儿的日常用品。在活动期间，我会让孩子们展示如何正确 洗手。在老师的指导下，孩子可以先卷起袖子，然后搓手，背诵手，然 后告诉老师。不能玩水。结合动作，年幼的孩子可以轻松学习儿童的歌 曲，并且可以在表演时唱歌和表演。然而，在后来的练习中，有些孩子 在没有老师提醒的情况下开始玩水。可以看出，不玩水的行为无法控制 自己，需要随时提醒教师。当然，改变孩子在活动中玩水的坏习惯是不 可能的。这要求老师在平时提醒指导，并在日常生活中，慢慢使孩子养 成适当洗手的好习惯。