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口腔医学美学赏析
日本语言文化学院
唐超
在这一学期当中,我学习到的有关口腔美学的内
容主要包括以下三个方面:美学的理论;医学美学;
口腔医学美学的应用。
关于美学的理论,该部分是整个课程的基础,通
过美学理论启迪建立积极有序的美学思维,健全学生
的哲学审美观和艺术审美观, 提高对美的感悟、 认识、
品鉴能力。
关于医学美学,指导学生探索口腔医学与美学的
结合点及其内在联系、规律,熔铸医学审美能力的基
础。
关于口腔医学临床审美的理论和应用, 这是口腔医
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学美学的最终目标。这一部分内容要结合正畸临床讲
解,针对与美学有关的正畸问题,如牙齿排列的美学
问题:牙冠的长度和宽度,牙齿的垂直向位置,近远
中向位置,唇舌向位置等。审美已广泛涉及口腔医疗
的临床设计、技术操作和效果评价等,要善于利用美
学手段来处理常规医学手段不易或不能解决的问题。
例如,某个前牙缺失且间隙过大,是口腔修复的一大
难题,因为以下四种常规方法:⑴做一个宽大牙;⑵
做两个窄小牙; ⑶做一个半牙; ⑷两侧或一侧留空隙,
其美学效果均不理想。然而,利用视错觉美学可以让
患者满意而归,其原理是采用光渗现象增加折光度,
缩小正面受光面积,从而在视觉上造成错觉:该牙并
不显宽。
口腔医学美学作为一种方法手段对口腔正畸学临
床具有实践和指导作用。利用美学手段可以处理正畸
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学中的一些单纯用医学手段难以解决的技术问题。牙
齿与颜面审美的协调关系是口腔正畸治疗的目标 [2] ,
在临床正畸学的诊断,矫治方案的设计,临床矫治技
术中,处处可见美学踪迹。如面部的对称性,前牙的
中线,牙齿与面部以及病人的性别、年龄、身高等的
协调性,个体弓形的设计,微笑的美学设计,严重骨
性畸形病人术前术后的矫治等均离不开口腔医学美学
理论的指导。
另外,作为形式美的因素, “逼真”和“自然”相对于“对
称”和“整洁”来说,是更高层次的美学标准。例如,个
性义齿虽然是常规义齿表现手法上的一种“逆反”,但
并不违反义齿的形式美规律,反而更加贴近了形式美
的最高法则,多样统一,因为美的牙齿构成应是变化
中的统一和统一中具有多样性。个性义齿正是将构成
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牙齿美感的六大要素(大小,形态,颜色,质地,排
列,咬合)与患者的个性统一为整体,再现逼真,自
然和立体感,使义齿含美于造型之中,溢美于造型之
外。例如一位工程师戴上个性全口义齿后,既恢复了
咀嚼和发音的功能,又改变了苍老面容,同时找回了
失牙前的“感觉”,随之而来的是情感上的升华,特意
再做一副义齿,浸泡于精致的玻璃器皿中作观赏用,
达到了“物我同一”的美学境界。这种超越直觉,凭借
情感和理性深入到修复体内部而获得高度美感,只有
具备一定艺术修养和特定审美心境的人才会产生。
通过这一学期的学习我认识到,口腔医学所关注
的不仅仅是口腔器官的功能健全与否,还要全面的考
虑患者的面容美。一个健康美丽的容貌,不只是用来
欣赏,还关乎患者的精神状况和心理发展。美好的容
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