《细胞的分化》教学设计[整理].pdfVIP

精品文档 ·可编辑版 《细胞的分化》教学设计 一、教材与学情分析 1、教材分析 本节选自浙江科学技术出版社出版，高中生物必修 1 《分子与细胞》的第四章第二节 《细胞的分化》。本模块的前三个章节是从物质组成和物质变化的角度出发，介绍细胞的分 子组成，细胞的结构和细胞的代谢，而第四章 《细胞的增殖与分化》中，细胞是以一个独 立的个体出现在舞台上，展示它的整个生命历程，也就是细胞的增殖、分化、衰老和凋亡， 内容环环相扣。在本节的前一节是 《细胞的增殖》，而多细胞生物体是由受精卵通过分裂和 分化得到的，分化是生物体生长发育的基础，与分裂共同完成生物的个体发育，可见分化 的重要性。而细胞的全能性和干细胞是现在生物学和医学研究的热点问题，能够拉进学生 与科学的距离，激发学习生物学的兴趣。细胞的癌变是细胞分化的异常情况，学生了解后 有助于学生树立健康积极的生活观，并关注癌变等相关的医学进展。所以学好本节 《细胞 的分化》，能让学生更深刻地理解之前所学的 “细胞是生物体结构与功能的基本单位”的生 物学基本观点，并为后面的细胞的衰老和凋亡作好铺垫。本节起着承前启后的重要作用。 2、学情分析