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教学论文:多模态教学模式在高一英语报刊阅读教学中的应用研究——以《二十一世纪英文报》为阅读素材
本文是一篇教学论文研究,本研究探讨了以下两个问题:(1)老师将多模态教学模式应用到英语报刊阅读课后,学生对报刊的阅读兴趣有什么变化。(2)该模式的应用对学生的阅读成绩有何影响?本研究的研究对象是 XXX 中学高一年级两个平行班,控制班采取的是传统教学模式,实验班采取的是多模态教学模式。本研究在实验中使用了课堂观察、问卷调查、测试和访谈四种研究方法,并用 SPSS 进行数据分析,比较两种教学模式对学生阅读兴趣和阅读成绩的影响。Chapter One Introduction1.1
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