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教学论文:任务型教学法在农村初中英语课堂教学中的实施情况调查与分析
本文是一篇教学论文,在本文中,通过进一步阐明基于任务教学的理论,了解其实施情况,找出有效的理论与实践的结合。本文分析了农村英语课堂教学实践过程中基于任务的教学方法的现状,并提出了相应的一些对策,为初中英语教学提供一点参考。第一章绪论1.1研究背景中国教育部在《新课程标准》(2011)中明确指出:“所有的语言学习和语言使用都是为了提高学生用英语做事情的能力”。教师通过设置各种贴近学生真实活的任务活动,逐步进行语言实践,推广教学方法的过程和结果,如基于任务的教学法。《新英语课程标准》提出“教师应避免单纯教授语言
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