2020幼教·大班教案：小司机(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 2020幼教·大班教案：小司机(四篇) 目录： 2020幼教·大班教案：小司机一 2020幼教·大班教案：小壁虎二 2020幼教·大班教案：小小安全员三 2020幼教·大班教案：小小拓展队四 大班教案：小司机 设计意图： 《红绿灯》这首儿歌只有四句，语言直白，通过直观的图片引导来帮助幼儿学习儿歌，学起来比较容易。孩子们经常能在马路上看到汽车和红绿灯，而托班孩子的语言能力有限，通过本次活动，不但可以提高孩子的语言能力，丰富词句，还可以让孩子从小了解并遵守交通规则。 活动目标： 1.理解儿歌《红绿灯》。知道“红灯停，绿灯行”的交通规则。 2.能有节奏地念儿歌，初步感受儿歌的韵律美。 活动准备： 布置场景（小动物的家）、塑料方向盘每人一个、磁带、录音机 活动过程： 一.教师带幼儿听音乐开汽车入场。 二.教师在游戏中引导幼儿学习儿歌《红绿灯》 1．根据儿歌内容提问： （1）刚才我们是怎么进来的？（开小汽车） （2）小汽车发出的声音是怎么样的？ （3）是谁在当司机啊？是小朋友自己当司机，我们说：“我来当司机。” 2、途中碰到“红绿灯”，提问：看到红灯我们应该怎么样？（红灯停）变成绿灯了，我们才可以怎么样？（绿灯开） 3、游戏：“到小动物家去”。教师带领幼儿去小动物家，边开车边学习儿歌，并邀请小动物上车。游戏可反复进行。 4、教师发给每个幼儿一个方向盘，鼓励幼儿自己边开车边念儿歌。 三、教师带幼儿听音乐边念儿歌边开车出活动室。 附： 儿歌：红绿灯 小汽车，嘀嘀嘀，我来当司机。 红灯停，绿灯开，真呀真 大班教案：小壁虎 大班体育活动《小壁虎》 张雪琴 活动目标： 1.训练敏捷的攀爬取物能力。 2.参加体育活动的兴趣。 活动准备： 1.会攀爬技能。 2.攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 3.音乐磁带。 活动过程： 1.引出主题，激发兴趣。 教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧！ 2.活动身体，做准备操。 3.基本动作练习 小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢？ （1）请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落） （2）自由练习。（重点） 4.游戏：《小壁虎捉虫子》 （1）小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 （2）比赛游戏若干次 5.放松运动 大班教案：小小安全员 活动目标： 1.在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记。 2.知道火灾给我们的生活带来的危害。 3.丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。 活动准备： 拼图图片三张，易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记个一。 小小安全员标记人手一个。 食物展示仪，图片。 活动过程： 1.读新闻引出课题 师引起幼儿兴趣，然后读新闻。 提问： （1）新闻中说了一件什么事？ （2）火灾给人们带来了哪些灾难？ （3）怎么会引发火灾的呢？ 2.认识易燃物和火种 ⑴当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢？ ⑵现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？ ⑶让幼儿认识易燃物标志（易燃物中间有一团火，表示火种） 你们知道哪些东西是火种？ 小结：火是个神气的东西，有时它会给我们带来光明和温暖，有时也会给我们的生活带来灾难。 3.讨论：如何预防火灾 认识了易燃物和火种，那我们平时生活中应该怎样预防火灾？ 幼儿间先讨论 然后个别讲 4.竞聘小小安全员 （1）全知识竞赛， 看图片辨正误 抢答题 合作拼图。拼完后每组派一名代表上来讲述所拼内容。 （2）录取小小安全员 戴标记 宣誓 （3）小小安全员去行动。 《大班健康：小小安全员》 大班教案：小小拓展队 活动目标： 1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。 2.培养幼儿的团队协作精神。 3.激发幼儿帮助他人的情感。 重点：发展幼儿身体的各种能力；难点：发展幼儿的平衡能力。 准备： 1.场地：梅花桩、隧道、竹梯 2.进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。 3.自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。 4.音乐：《铁臂阿童木之歌》、录音机。 活动过程： 一.集合幼儿、热身运动。 1.小跑步进场（：整队、介绍队名、口号（队训） 师：队员们注意听口令：（1）跑步走、立停。（教师边吹哨子边喊口令） （2）请队员们排好队，准备做运动吧！（幼儿听音乐做韵律操） （3）向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合：①各小队整队（三横队）、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。②各队介绍队名[一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队]。③我们的口号是：我们是最棒的！（给自己爱的鼓励） 二.幼儿拓展训练活动。 师：今天我们将进行户外拓展活动，要进行那些训练呢？ 1.观看路线图，交代训练内容