【幼教】大班其他教案设计：报纸变变变(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 大班其他教案设计：报纸变变变(四篇) 目录： 大班其他教案设计：报纸变变变一 大班其他教案设计：抬花轿二 大班其他教案设计：文明购物三 大班其他教案设计：有趣的镜子四 大班其他教案设计：报纸变变变一 活动目标： 1、对报纸制作产生兴趣，能用报纸制作出简单地作品。 2、通过制作，懂得废物利用，以减少浪费，增强合理消费意识。 活动准备： 报纸制作的服装三套；纸球、纸棒、纸辫子、纸帽子等各一；旧报纸若干；胶水、订书机、剪刀等工具若干。 活动过程： 一、时装表演引入。 1、 三名幼儿身着报纸服装手上各拿纸球、纸棒等进行表演。 2、 提问： （1）、这些小朋友身上有些什么？它们都是用什么材料做的？ （2）、你能猜出它们是怎么做出来的吗？（如将报纸揉成纸球；将报纸卷成纸棒；将报纸对折剪出衣服等。） 二、教育幼儿废物利用。 1、“如果你有一张旧报纸，你会用它做什么？”引导幼儿自由讨论报纸的多种制作方法。 2、了解报纸在生活中的小用处。 “你有没有发现周围的人用旧报纸做过些什么事情？”（擦玻璃、包装用、当桌布、当鞋撑等。） 3、“以后发现有人看完了报纸就将它扔掉，我们该告诉他什么？” 教师小结：报纸的用处很大，我们要好好地利用它，可以将它做成简单有趣的玩具，用它解决生活上的小麻烦，这个叫做废物利用，它能减少垃圾减少浪费呢。 三、分区操作，鼓励幼儿将报纸废物利用。 1、 提出操作要求：（1）、鼓励幼儿创造性的制作，自己或与人合作做出与众不同 的作品。 （2）、制作过程中注意地面桌面的整洁。 （3）、完成作品后注意洗手，避免铅中毒。 2、 幼儿自由创作，教师从旁指导并及时提供幼儿所需材料。 3、 集中小结，请幼儿介绍自创作品的名称、演示玩法。 四、延伸活动： 1、 材料超市里还有许多其他的废旧材料，请 大班其他教案设计：抬花轿二 【设计意图】 中国独生子女的时代已经来临，而独生子女问题也越来越多：吃苦精神、挫折教育、合作意识等等。抬花轿是我国民间古代的婚俗，通过这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解，而且培养幼儿间的合作意识和合作能力，体验与同伴合作的乐趣。 【活动目标】 1、能够合拍地用抬轿步进行游戏，体验与同伴合作表演的趣味性。 2、了解我国民间古代婚俗风俗――抬花轿。 重点：能跟着音乐做游戏，体验游戏的趣味性 难点：能合拍地做抬轿步。 【活动准备】 红纱巾、红盖头、音乐磁带 【活动过程】 一、“马兰花开”的游戏。 二、观察图片，了解中国的古代婚俗特点。 三、学习抬轿子的动作 （一）分段练习动作。 １、两名幼儿用双手做成轿子。 2、抬轿子的幼儿起身，并一步一步稳稳地向前走。 3、碎步走――向前三步走，向后三步走，扭一扭。 （二）、配音乐进行游戏。 1、完整听音乐。 2、随音乐做动作。并试着合着音乐走。 3、听音乐完整游戏。 四、分组游戏。 1、老师扮新娘子，幼儿集体抬花轿。 2、请个别幼儿扮新娘子，集体抬花轿。 五、幼儿自主游戏。 三人一组，幼儿自由组合，一人扮新娘，两人一左一右抬花轿。 【活动延伸】 回家后，让幼儿与父母一块做抬花轿的游戏。 【活动反思】 娶亲本来就是非常喜庆的大事，而抬花轿娶亲更加激发了快乐的情绪和幼儿参与的积极性。由于事先对乐曲进行了熟悉，因此幼儿合拍抬轿子的难度有所降低，但是由于有碎步走，扭身等动作，对幼儿来说还是有难度，需要进一步 大班其他教案设计：文明购物三 活动目标： 1、了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。 2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的服务。 3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。 活动准备： 倒霉熊超市购物视频；文明与不文明购物照片；一元购物币；超市商品（生活区、玩具区、蔬菜区、水果区、学习用品区、服装区）；音乐（进出场、逛超市）；超市工作人员牌子；桌布。 活动过程： 一、开始部分：导入活动。 教师：“宝贝们，你们有没有跟爸爸妈妈去超市买东西呢？” 幼儿：“有。”（幼儿自由回答） 教师：“对了，超市里面糖果香，物品多彩又多样，对吗？” 二、基本部分。 教师：“倒霉熊呢，它今天也去超市购物了，我们一起来看看它在超市购物的时候发生了什么事情呢？看看她那样做对不对？我们要不要向她学习？”（播放倒霉熊超市购物视频。） 教师：“刚才我们看了，倒霉熊它在购物的时候发生了什么事情呢？它做的那些事对不对？”（幼儿自由回答。主要引导幼儿说出：乱动超市的东西、推别人的车子、在超市吵架、损害超市东西） 教师：“在我们日常生活中，你们还看过哪些不文明的购物行为？”（幼儿自由回答。主要引导小朋友说出：乱动东西、拆包装、插队、物品没有放回原位、偷