专业建设 质量监控 教学实习（实训）管理的规定.docVIP

国家职业教育水环境监测与治理专业教学资源库 ` 教学实习（实训）教学工作管理规定 教学实习（实训）是学生运用所学的理论知识到生产或工作现场进行基本技能训练或基本工艺操作的重要教学环节。学生通过参加实习，可以获得专业知识，提高专业技能和实际工作能力。为了加强教学实习(实训)工作的管理，确保实习质量，特制定本规定。 一、教学实习（实训）的组织与管理 全院教学实习工作由主管院长领导，教务处协同各系按教学计划安排和教学大纲要求组织落实。 1、教务处教学实习管理职责 (1)负责全院实习管理规章制度的制定、修订工作；组织审定全院实习教学计划和教学大纲。 (2)审核各系提出的实习经费计划。 (3)审定实习现场的选择，协调解决有关问题。 (4)组织实习现场教学检查。 (5)审定外聘实习指导教师。 (6)汇总各系的实习总结，组织全校性经验交流。 (7)负责全院职业技能（工种）考核（鉴定）的管理工作。 2、各系教学实习管理职责 (1)组织制定实习教学大纲和教学安排，编写实习教材、指导书等，并提前一学期报教务处。 (2)确定实习指导教师名单，负责联系外聘兼职指导人员，并报教务处审批备案。 (3)制定实习计划，于实习前两周发给学生并报教务处备案。 (4)提出实习经费预算，经批准后合理使用。 (5)提前两周以上与有关部门及实习基地联系，做好实习准备工作。 (6)对师生进行思想动员和纪律、安全教育。 (7)实习期间深入现场调查研究，检查指导，及时解决实习中发现的问题，重大问题应及时上报学院有关部门。 (8)结合实习场所(基地)情况对学生提出要求，并制定相应的实习守则。 (9)实习结束后，要及时进行总结，并将总结材料报教务处备案；收集学生实习报告，按学院教学档案管理有关文件要求存档。 3、实习场所的职责 (1)按照专业培养目标的要求，与有关系共同制订实习实施计划。 (2)实习前做好准备工作，并对学生进行安全教育和纪律教育。 (3)充分发挥实习基地在实习教学中的作用，负责指导实习的全过程，并对学生实习质量及实习报告进行综合考核，按照实习大纲规定的评分标准评定学生实习成绩。实习结束后作好教学实习总结。 (4)严格考勤，对违反规定或犯有其它错误的学生，及时给予批评教育；对情节严重，影响恶劣者，及时报学院有关部门处理。 二、教学实习（实训）的准备工作 1、实习前必须备齐有关资料，包括实习大纲、指导书和实施计划。实习大纲是按照专业教学计划要求制定的重要指导性文件，内容包括：实习目的、任务要求、内容和方法、时间分配、考核要求及参考教材或文献资料等。实习大纲不得随意改变，如需增加或减少实习内容或时间，必须提出报告，经批准后方可实施。实习指导书是学生实习的教材，其内容除了阐述实习大纲规定的实习目的要求、内容和方法外，还应介绍具体步骤和有关的专业知识，并说明考核要求和提交实习成果要求等。实习计划包括指导教师安排、学生组织、地点、工作进度、检查、考核办法、学生纪律要求与实习注意事项、经费开支预算等。实习计划由教研室会同实习基地提出。实习大纲、指导书、实施计划不全则不能开始实习。 2、要本着“专业对口、就地就近、适当集中、相对固定”的原则，合理选择实习地点和单位。实习地点和单位必须能够满足实习大纲的要求，较好地安排进行实践性教学。 对于比较固定的实习，应逐步建立起相对稳定的实习基地，更好地实施产学研结合，以利于提高实习质量。 3、实习前，各系应做好思想发动和组织工作，做好各种物质准备以及师生的交通、食宿安排。做好实习动员大会，向学生说明实习的目的要求，宣布实习计划和纪律等。 4、凡在校外进行的实习，应提前与有关单位取得联系，争取实习单位的支持和协助，做好实习安排和有关工作。 三、教学实习（实训）的具体实施 1、指导教师应关心学生的思想、身体、生活情况，对学生进行纪律、安全、文明与职业道德的教育，充分发挥教师的主导作用。 2、指导教师要严格要求学生，认真指导，因材施教，注意改革教学内容和方法，加强培养和训练学生的实践动手能力，检查、督促学生全面完成实习任务，并做好实习成绩考核。 3、实习期间，指导教师应经常向教研室汇报情况。实习结束时应组织学生做好收尾工作，办理有关手续，清点好实习用品、资料，归还所借物品，打扫现场卫生。并征求实习单位意见，做好告别致谢工作。实习结束后一周内，应及时结算、报销有关经费。实习结束后两周内将实习工作总结等有关材料送交所在系和教务处。 四、教学实习（实训）的成绩考核 1、学生必须按要求和规定认真作好实习日记，完成实习作业和报告。 2、凡是两周(含两周)以上的实习，均应组织现场考核和笔试(或口试)，以检查学生应知应会的情况。成绩评定应结合学生实习表现、实习报告的质量及现场考核和笔试(或口试)的成绩进行综合评定，现场考核和笔试(或口试)成绩一般占60％，各系