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- 2020-10-21 发布于江西
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年级
课题
五年级
美术中的比例
学科
课型
美术
造型表现
执教人
课时????????1
素养提升目标
(包括知识与能力、
过程与方法、情感
态度与价值观)
重点:★
难点:★
学生课前准备
教师课前准备
教学环节
通过本课学习,学生能够初步认识、了解比例知识,知道黄金比例学会测量出
黄金分割点,并运用比例知识对简单的物品进行分析。运用比例美化生活的方
法。在学生自主、合作、探究的学习过程中。?★培养其自主学习和发现问题、
分析问题、解决问题的能力。★运用比例知识分析作品,创作具有比例美感的
花瓶。
预习黄金分割知识,刮花材料工具
课件、范画?微课,示范用具
教学过程?????????????????????????设计意图
(教学策略渗透、学法指导
以及生活化素材的有效运
用)
一导入:
同学们,前段时间我们学习了绘画中的透视现象,
了解了透视现象中的近大远小等绘画要点。可以让我们
绘制出带有立体效果的画面。那么除了透视外,还有一
复习旧知并?引入新
课,自然过渡到本课
些重要的元素要学习,今天让我们在有趣的图片欣赏中?学习内容。
进入学习,请注意仔细观察人物与环境之间的比例关
系。
出示?CAI,学生欣赏,各抒己见。
生:人物都变小了,整个画面比例看上去很有趣。
1.认识比例与黄金分割。
在数学中,比例是一个总体中各个部分的数量占总
体数量的比重,用于反映总
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