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- 2020-10-22 发布于山东
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小学数学人教版五年级上册
一个数除以小数 2)
班级 ________ 小组名 _______ 姓名 ________ 小组评价 _______ 教师评价 _______
学习目标 :
1、理解除数是小数的除法的计算方法,并能准正确的计算。
2、学会被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法。
3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。
学习重点: 掌握小数除法的计算方法。
学习难点: 被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法
一、温习旧知
1、根据商不变的性质填一填。
3.5
÷0.5= ( )÷5=7
0.72
÷0.8 =
(
)÷ 8
= 0.9
7.65
÷0.85= (
)÷ 85= 9
12.6
÷2.8=
(
)÷ 28
= 4.5
2、用竖式计算,并说说你的算法。
144÷ 3.6=
1.56
÷0.13=14.82÷9.88=
二、自主学习、合作探究
1、自学课本 29 页的例 5,然后讨论交流:(口答)
1)要想把除数转化成整数,被除数和除数的小数点该怎么移动?
2)被除数的小数位数不够怎么办?
2、独立用竖式计算,注意方法和书写格式。
3、尝试练习:
51.3 ÷ 0.27 26 ÷ 0.13
4、整理归纳 : 计算除数是小数的除法可以分三步进行: 一看,看清(
有几位小数;二移,把被除数和除数的小数点 ( )向右移动(
的位数,使除数变成( )数。如果被除数位数不够,用(
)
)
)补
足;三算,按照除数是(
)数的小数除法的方法计算。
三、达标测评
1、用竖式计算。
10÷0.004
25.6 ÷0.032
0.375 ÷0. 0025
1、县城的出租车收费标准 2.5 千米以内(含 2.5 千米)收费 4 元,超过 2.5 千
米,每千米收费 1.4 元。家住县城的王叔叔从家乘出租车去火车站共付 6.1 元,王叔叔家到火车站的路程有多少千米?
四、整理学案
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