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第一章 绪论 心理学研究任务：描述 解释 估计 控制 1.描述：对心理现象进行客观和正确观察和了解。 注：描述要客观，必需忠实于可观察到信息 2.解释：寻求心理和行为原因，解释为何会出现这种心理或行为。 注：解释要合理，谨慎地超越被观察到现象。 3.估计：是对某种特定行为将要发生可能性或某种特定关系将被发觉可能性陈说。 4.控制：控制意味着使行为发生或不发生，或影响它形式、强度、发生率等。 二、心理学简史： 受科学理念影响，从哲学中分化出来相关人类研究本身问题新学科体系。 1. 心理学产生历史背景 受科学理念影响，从哲学中分化出来相关人类研究本身问题新学科体系。 适应环境 科学和技术 寻求生存意义 哲学和宗教 2. 科学心理学产生：冯特：科学心理学之父。1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一座心理学试验室，标志着科学心理学产生。 3. 现代心理学流派： 结构主义心理学 机能主义心理学 行为主义心理学 精神分析心理学 格式塔心理学 人本主义心理学 认知心理学 一、心理学研究标准 1、客观性标准 2、实践性标准 3、发展性标准 4、因果性标准 二、心理学研究方法 心理学学科性质 心理学是一门科学。 心理学科学性要求其结论必需建立在依靠科学方法搜集和处理证据基础之上。 科学方法包含一整套用来分析和处理问题有序步骤，用客观搜集到信息作为得出结论事实基础。 1、观察法：是在自然条件下，有目标、有计划、系统地对被试行为、语言、表情、动作等进行观察和描述，从中发觉行为规律一个研究方法。 2、试验法 试验法是有目标、有方向地严格控制一定条件，引发被试某种特定心理现象和行为出现，从而研究心理规律一个研究方法。 3、测验法 ⑴作业型测验法：要求被试完成一定难度任务，研究者依据其完成质量对其特质做出量化评定方法。 能力测验 学绩测验 ⑵自陈型测验法：要求被试完成部分自我评定题目，研究者依据其完成情况对其特质做出量化评定方法 人格测验 心理健康测验 调查法 调查法是以提问题方法，要求被调查者就某个或一些问题回复自己想法。依据研究需要，既能够向被研究者本人作调查，也能够向熟悉被研究者人作调查。 四、心理学研究对象：心理现象 既研究人，也研究动物，但关键研究人。 既研究个体，也研究群体。 既研究心理，也研究行为。 第二章 人心理实质 中枢神经系统结构和功效 1、脊髓：是将脑和周围神经系统联络起来神经元干线 脊髓关键功效： 躯体和脑部之间神经传导通路 来自躯干和四肢刺激，经过脊髓抵达大脑，大脑发出指令，经过脊髓抵达效应器。 简单反射中枢 感觉神经元将神经冲动传入脊髓后，中间神经元不把它传入大脑，而是直接传给运动神经元，至效应器形成反射。 脑干 延脑：生命中枢，支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动。 桥脑：传输身体运动信息，对注意、睡眠有调整作用。 中脑：存在着视觉和听觉反射中枢。 3、小脑：和大脑皮质运动区共同控制肌肉运动，调整身体姿势和身体平衡，在控制身体运动运动技能学习方面，有一定作用。 4、间脑： ⑴丘脑：皮层下高级感觉中枢，除嗅觉外全部输入信息全部要经过丘脑导向大脑皮层。丘脑也是网状结构一部分，含有控制睡眠、觉醒功效。 ⑵下丘脑：调整自主神经系统关键中枢，管制内分泌系统，维持新陈代谢，调整体温，和饥饿、渴、性等生理动机有亲密关系，和情绪、心理健康也相关键关系。 5.边缘系统 ⑴包含扣带回、海马回、海马沟、周围大脑皮层和丘脑等组织。 ⑵边缘系统和动物本能行为相关，如捕食行为、攻击行为等，也和记忆、情绪相关。 6、大脑 大脑由表面灰质和深部白质组成，表面灰质部分叫大脑皮层。 大脑体积占中枢神经系统体积二分之一以上， 重量为脑总重量60%左右。 大脑是中枢神经系统最高级部分，是多种心理活动中枢。 第三章 感觉和知觉 一 .感觉和知觉概述 （一）什么是感觉： 定义：感觉是人脑对直接作用于感觉器官客观事物部分属性反应。 特点： 感觉是一个直接反应形式。 感觉是人对客观事物部分属性反应。 感觉是单一分析器活动过程，不一样感官活动，产生不一样感觉。 3.分类：依据刺激物性质及其所作用感官性质，能够将感觉分为： 外部感觉：接收外部世界刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等，其中视觉、听觉、嗅觉接收远距离刺激，又叫距离感觉。 内部感觉：接收机体内部刺激（机体本身运动和状态），如运动觉、平衡觉、内脏感觉（二）什么是知觉 定义：知觉是个体对直接作用于感官客观事物整体属性反应，是在感觉基础上产生。 基础特征：（一）知觉选择性（二）知觉整体性（三）知觉了解性 （四）知觉恒常性：知觉条件在一定范围或一定程度上发生改变时，知觉映象能保持相正确稳定，知觉这种特征叫做知觉恒常性。 类型：大小恒常性 形状