(中班数学活动教案)认识长方形教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 认识长方形教案 (附教学反思 ) 中班数学活动认识长方形教案 (附教学反思 )主要包含了活动目标，活动准备，教学过程，课后反思等内容， 培养幼儿对图形进行比较的兴趣， 能在周围环境中找出长方形的物体， 适合幼儿园老师们上中班数学活动课， 快 来看看认识长方形教案吧。 活动目标： 1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。 2、能在周围环境中找出长方形的物体。 3、认识长方形，知道名称和基本特征，能区分长方形和正方形，了解它们的异同点。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、引发幼儿学习的兴趣 活动准备： 1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。 2、长方形两张 (其中一张边画有四种颜色， 一张对边画同一种颜色 );长方形和正方形的纸幼儿每人一张 (长方 形的宽与正方形的边一样长 )。 3、 “小客人 ”两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。 教学过程： (一)开始部分： 活动导入：猜一猜。 师：今天，我们班来了一位好朋友，它有 4 条边、有 4 个角，而且 4 条边一样长， 4 个角一样大。小朋友 猜猜它是谁 ?(幼儿回答 ) 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） (二)基本部分： 1、放课件，出示正方形，加深幼儿对正方形的认识。 师：请小