逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 18.1.5 SLM材料与性能（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 18.1.5 SLM材料与性能 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 18.1.5 SLM材料与性能 任务 描述 使学生了解SLM成型工艺常见的打印材料及其性能。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 18.1.5 SLM材料与性能 学时： 2学时 引入案例 某公司最近需要使用SLM工艺制作一批用作礼品的汽车把手，你作为该订单的负责人，需要进行准备，其中就包含材料方面。准备进行该订单制作的机器，粉末已经使用得差不多了，你需要向采购部下采购单。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)能够根据SLM工艺及产品要求选择材料。 (1)了解SLM的材料种类； (2)了解SLM的材料性能； (3)了解SLM工艺的应用。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 了解打印材料的种类与性能。 教学重点 教学难点 重点：打印材料种类分辨； 难点：打印材料性能。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解打印材料的种类与性能。 预备知识 金属成型工艺认知； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 用典型工程案例引出打印材料的种类。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解打印材料的种类； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容了解打印材料的种类。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解打印材料的性能； ② 学生按照讲解内容了解打印材料的性能。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解SLM工艺应用； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 某公司最近需要使用SLM工艺制作一批用作礼品的汽车把手，你作为该订单的负责人，需要进行准备，其中就包含材料方面。准备进行该订单制作的机器，粉末已经使用得差不多了，你需要向采购部下采购单。 提出问题：如何选择打印材料。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：SLM材料种类。 目的：通过讲授法，使学生了解SLM材料种类。 可用于SLM技术的粉末材料主要分为三类，分别是混合粉末、与合金粉末、单质金属粉末。 ①混合粉末：混合粉末由一定比例的不同粉末混合而成。现有的研究表 明，利用SLM成型的构件机械性能受致密度、成型均匀度 的影响，而目前混合粉的致密度还有待提高； ②预合金粉末：根据成分不同，可以将预合金粉末分为镍基、钴基、钛 基、铁基、钨基、铜基等，研究表明，预合金粉末材料 制造的构件致密度可以超过95%； ③单质金属粉末：一般单质金属粉末主要为金属钛，其成型性较好，致 密度可达到98%。 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，根据老师课堂讲解内容。 要求：a.简述SLM常用材料有哪些； b.简述SLM常用材料的用途 c.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①SLM材料性能：（5分钟） 课件演示，教师讲解：SLM材料性能。 目的：使学生了解SLM材料性能。 材料 性能作用 铝合金 良好的机械和热性能、低密度、导电性好、硬度低 不锈钢和模具钢 高耐磨性、硬度很高、良好的延展性和可焊性 钛合金 耐腐蚀性能、优异的强度重量比、低热膨胀、生物相容性 钴铬合金高温合金 优异的耐磨性和耐腐蚀性、在高温下具有很好的性能、硬度非常高、生物相容性 镍超合金（Inconel） 优异