北师大版初二数学下册6.3-三角形的中位线.docxVIP

下载本文档

0
0
约1.1千字
约 3页
2020-10-27 发布于天津
举报
版权申诉

北师大版初二数学下册6.3-三角形的中位线.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

三角形的中位线瑞昌市南阳中学劳鑫华教学目标了解三角形中位线的定义理解并掌握三角形的中位线性质能应用三角形中位线的性质解决相关的几何问题教学重难点重点三角形的中位线性质难点三角形的中位线性质的应用教学过程一回顾与思考平行四边形的性质与判定二合作学习猜一猜怎样将一张三角形纸片剪成两部分使分成的两部分能拼成一个平行四边形合作学习剪一刀将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形剪痕的位置有什么要求要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形可将其中的三角形作怎样的图

PAGE PAGE # 1 1 PAGE PAGE # 《三角形的中位线》瑞昌市南阳中学劳鑫华教学目标 1、了解三角形中位线的定义. 2、理解并掌握三角形的中位线性质. 3、能应用三角形中位线的性质解决相关的几何问题. 教学重难点重点：三角形的中位线性质. 难点：三角形的中位线性质的应用. 教学过程一、回顾与思考平行四边形的性质与判定. 二、合作学习 1、猜一猜怎样将一张三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成一个平行四边形? 2、合作学习剪一刀，将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片. a.如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形，剪痕