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教 案
教学基本信息
课题
选修七Unit 19 Language (1)-Language Learning
学科
英语
学段: 高中
年级
高二
教材
书名:选修模块7 出版社:北京师范大学出版社 出版日期:2019 年7月
教学设计参与人员
姓名
单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
At the end of the class, students will be able to:
1. get the main idea of the passage and related details;
2. be aware of the importance of learning English;
3. talk about how to improve English inside and outside of the classroom.
教学重点、难点:
重点:1. understand the importance of English learning ;
2. sort out the strategies on how to improve English outside of the classroom;
难点:figure out the main idea of each part of the passage and related details.
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
Lead-in
Teacher presents the title, and then gives the objectives of the lesson.
帮助学生清晰了解本节课的学习目标。
Warm-up
Present the importance of language and ask students think about their English learning.
导入话题、激发学生对本课内容的学习兴趣
New words
1. Learn the meaning of the words which will be used in this unit.
Students match the words with their meanings.
2. Classify the words in terms of the language skills they are related with.
Students complete the classification.
学习和本单元相关的词汇,为阅读进行铺垫
Read for the main idea
Read the passage and summarize what aspects of language learning are talked about.
通过快速阅读,掌握文章的主旨大意和结构
Read for details
Read for more detailed information for the three parts of the passage.
Students finish the reading tasks
通过对各个部分的细读,完成获取细节信息的任务,掌握文章重要细节
Brainstorm
1. Brainstorm what else to do outside of the classroom to improve English learning.
2. Make a mind map.
通过头脑风暴,思维拓展,制作思维导图等扩展学生生成更多的提升英语学习的策略
Post-reading
Listen to the tape of the text and then answer the questions.
Retell the passage by filling the blanks.
进一步熟悉文本,加强语言内化
An overall review
Complete the sentences with the correct form of the keys words students have learned in the passage.
巩固本节课的重点和难点,落实学生在阅读后的输出
Sum-up Homework
Sum up what have learned in this class.
Finish and polish the mind map.
总结本节课重点,通过作业巩固夯实学生阅读后的输出
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