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- 2020-11-09 发布于福建
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第三章 物态变化复习和应用
学习目标
一、知识与技能
知道温度概念,知道摄氏温度单位是如何规定的.
知道温度计的原理、构造,会正确使用温度计测量温度.
知道气态、液态和固态是物质存在的三种形态.
知道熔化现象和凝固现象,知道熔化过程吸热,凝固过程放热.
了解晶体和非晶体的区别.
知道汽化现象和液化现象,知道汽化现象的两种形式,蒸发和沸腾,知道汽化过程吸热、液化过程放热.
知道什么叫升华、什么叫凝华.能够解释常见的升华、凝华现象.知道升华过程吸热,凝华过程放热.
二、过程与方法
通过物态变化的学习,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力。
通过对本章知识的概括,培养学生综合概括能力。
三、情感态度与价值观
通过复习熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华三对紧密相关的互逆过程,认识到物质运动变化形式是多样的,任何一种运动变化都有规律、有意识培养学生探索精神和研究自然科学时的审美意识.
重、难点:
掌握六种物态变化,并知道它们与吸、放热的关系.
根据物态变化的知识解释简单的热现象.
学习课时:1课时
一、课前展示:
物质三态: 、 、 。
二、 自主学习,合作探究。三、展示汇报:
1、复习本章知识
学生思考,讨论问题,并回答:
(1)什么是温度;摄
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