2021年幼儿园课程论综合练习题.docVIP

幼稚园课程论综合练习题 　（一）填空题 　　1．即使“课程”定义存在很多分歧，不过将其归类，仍然大致能够归纳出四种含有代表性定义：__课程即科目___________、____课程即经验_________、__课程即目标___________、__________课程即计划___。 　　2．幼稚园课程基础有_____社会学________、_________心理学____和__________哲学___，它们关键处理了幼稚园课程中_________为何教____、____怎样教_________和_________教什么____问题。 　　3．游戏和教学能够以___活动分离式、________、_____、插入式________和___整合式__________等多种方法进行结合。 　　4．幼稚园课程编制过程包含____教育观、__ __、______知识观_______、_____________和____方法论理基础上____。 　　5．惠勒对泰勒模式课程编制程序排列方法给予改造，将____直线型_________目标模式改为________圆环型_____目标模式。 　　6．光谱方案理论依据是____哈佛大学心理学家加德纳多元智力理论 _______________________。 　　7．幼稚园学科（领域）课程中教育活动设计两种倾向是_________________老师计划为主学科领域教育活动______________和_______老师节和儿童共同计划学科领域教育活动。________________________。 　　8．假如需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案特点和它和其它教育方案区分，那么这个词就是____发展——________________________。__互动_。_________________________和_____________是课程设计和实施中常利用工具。 　　9．海伊斯科普课程设计者们认为，______主动学习_______是儿童发展过程关键。 　　10．自发冲动、_活动_____________和_____个体自由_________是蒙台梭利教育体系基础原因；____自由作业________、_____________和_______秩序_____是蒙台梭利为儿童营造三根关键支柱。 　　（二）选择题（每题全部有一个或一个以上正确答案） 　　1．下列哪些相关幼稚园课程描述是正确？（C） 　　A．幼稚园课程更充足考虑群体发展水平。 　　B．幼稚园课程更多采取具体材料和活动。 　　C．幼稚园较多地采取活动形式。 　　D．重视将一定社会价值和文化知识整合到学习者经验之中。 　　2．幼稚园课程最关键要素是（?D?） 　　A．课程内容　　　B．教育方法　　　C．课程目标　　　D．教育理念 　　3．下列哪些说法属于皮亚杰见解？（?A?） 　　A．知识起源于动作 　　B．教学在发展中起着主导性、决定性作用 　　C．老师应该让儿童自己动手去操作 　　D．运算对于儿童来说是困难 　　4．精神分析理论启示幼稚园课程应（A.B.C.D）。 　　A．强调早期儿童人格培养。 　　B．强调学龄前儿童心理健康关键性。 　　C．认可游戏和艺术等表现和表示活动对幼儿心理健康关键性。 　　D．儿童早期心理冲突处理和情感和思想表示对于维护心理健康含相关键作用。 　　5．认为老师应该耐心地等候儿童成熟，重视儿童学习“准备状态”人是（??C）。 　　A．华生　　B．皮亚杰　　　C．格塞尔　　　D．维果斯基 　　6．受唯理派哲学思想影响是（B??） 　　A．蒙台梭利课程　　　B．福禄贝尔设计恩物　　　C．方案教学　　D．直接教学模式 　　7．（?C?）提出了课程编制过程模式。 　　A．艾斯纳　　　　B．杜威　　　C．斯坦豪斯　　　D．泰勒 　　8．依据学科本身系统及其内在联络组织幼稚园课程内容标准是（?A.B.C.D?）。 　　A．纵向次序　　　B．直线性次序　　　C．逻辑次序　　　D．心理次序 　　9．下列较多地被利用在艺术领域课程目标是（?B?）。 　　A．生成性目标　　　　　　　B．表现性目标 　　C．行为目标　　　　　　　　D．结果目标 　　10．课程综合化能够经过多种方法，最为常见是经过（C??）综合。 　　A．学科领域　　　B．发展方面　　　C．专题　　　D．专题 　　11．光谱方案学习活动类型有（?A.C.D?）。 　　A．儿童为中心小组活动　　　　　B．儿童部分活动 　　C．老师为中心大组活动　　　　　D．老师为中心小组活动 　　12．在方案活动中，活动组织和实施基础步骤是：（??A） 　　A．开始阶段―发展阶段―总结阶段　　 　　B．计划―实施―反馈、讨论 　　C．引入活动―识别强项―培育强项