江苏省如皋中学201604高二阶段考试(文科)(语文2).docxVIP

江苏省如皋中学 201604 高二阶段考试（文科） ( 语文 2) 学校 :___________ 姓名： ___________班 ： ___________考号： ___________ 一、文言文 ( 本大 共 3 小 ，共 20.0 分 ) 文之 ，以文字而兼声音 者也。吾友段氏若膺，于古音之条理，察之精，剖之 密，因是 文注， 而声音之道大明。 于 氏之 ， 正 、借 ，知其典要， 其会通，而 之道大明。 声音明而小学明，小学明而 学明。盖千七百年来无此作矣。若 夫辨点画之正俗察篆隶之繁省沾沾自 得之而于 注假借之通例茫乎未之有 是知有 文字而不知有声音 也。其 若膺之学，浅深相去 何如邪 ! （ 自王念 《 文解字注 序》） 1.用斜 “／” 上面文言文中的画 部分断句。 （限 5 ） 若夫辨点画之正俗察篆隶之繁省沾沾自 得之而于 注假借之通例茫乎未之有 是知有文字而不知有声音 也。 2.《 文解字》是我国第一部按部首 排的字典，其作者是 期的 。 3.据上文，“若膺之学”深在何 ？（ 15 个字以内） 【答案】 【小 1】 若夫辨点画之正俗 / 察篆隶之繁省 / 沾沾自 得之 / 而于 注假借之通例 / 茫 乎未之有 / 是知有文字而不知有声音 也 【小 2 】 东汉 慎 【小 3】 通文 字，兼通声音、