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- 约3.2千字
- 约 6页
- 2020-11-22 发布于北京
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语文天地十二
三维目标:
知识与技能:
1、完成“选字组成组词”、“读一读,写写加点的词语”、“读一读,填一填”。
2、完成“开卷有益”、“金钥匙”、“初显身手”。
3、写作,围绕本次作文内容选自己最合适的事来写。
过程与方法:
1、摘抄积累自己喜欢或认为重要的词和句子,并读一读、抄一抄。
2、运用学过的方法阅读文章,提高阅读能力。
情感态度与价值观:
培养学生了解各种习俗习惯。
教学重点:
1、通过学习,提高学生积累词句的能力。
2、完成初显身手和畅所欲言。
教学难点:写作。
教具、学具准备:小黑板
教法:复习法、导读法
学法:练习交流
课时安排:3课时
第一课时
一、谈话交流,导入新课:
同学们,这个单元我们学习了《元日》、《老北京的春节》和《冰灯》三篇课文,了解了不同地域春节的盛况。今天,我们一起到“语文天地”去学习。
二、关于日积月累。
1、完成“选字组成组词”。
⑴、出示四组字,学生认读。
⑵、学生自由组词,说说每组字的区别。
⑶、指名组词。
⑷、指名上台填写。
⑸、读一读。
2、完成“读一读,写写加点的词语”。
(1)、出示词语,学生读。
(2)、说一说哪些字易读错,哪些字易些错。
⑶、学生正确书写。
3、完成“读一读,填一填”。
⑴、学生自由读。
⑵、找一找填写规律。
⑶、试填最后一组。
4、完成“读一读”。
⑴、出示“读一读”,学生自由读。
⑵、说说二十四
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