第二十章数据的分析(全章复习).docxVIP

第二十章 数据的分析（全章复习） 教学任务分析 学 冃 标 梳理归纳恭布一所7过血说呢威知陳体系. 囲考竹冋忆倉作与交锻 观 形応完碎的知识休氐*休女數学科眷的严询 n 暇点 梳理木苹知识的过粋 难点 融硯兀整附知识怵系 活动1 完成本章的知UI结构图 f均嗽中位敌Aft用样木平?均啟诂 讣尊体T均玻 f均嗽中位敌Aft 活动二 回顾与思考 1举例说明用样本估计总体是统计的基本思想： 在生活和生产中，为了解总体的情况，我们经常采用从总体中抽取样本，通过对样本的调 查，获得关于样本的数据和结论，再利用样本的结论对总体进行估计。例如，要了解一批 灯泡的平均使用寿命，一批产品质量的稳定情况等，需要利用样本的平均数和方差估计总 体的平均数和方差。 2、举例说明平均数、中位数、众数的意义。 平均数是一组数据的“重心” ，是度量一组数据的波动大小的基准。平均数的大小与一组数 据里的每个数据都有关，其中任何数据的变化都会引起平均数的变化 如果已知数据的中位数，那么可以知道小于或大于这个。 中位数的数据各占一半。中位数仅与数据排列位置有关，当一组数据中个别数据变动较大 时，可用中位数描述集中趋势。 众数是一组数据中出现次数最多的数据，当一组数据有较多的重复数据时，众数往往是人 们所关心的一个量。众数则着眼于对各数据出现的频数的考察，其大小只与这组数据的部 分数据有关，当一组数据重复出现时往