中班音乐游戏活动逛公园教案反思 .docVIP

中班音乐游戏活动逛公园教案反思 中班音乐游戏活动逛公园教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音，圆圈行进走时，注意与前后的同伴保持适当的距离，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看逛公园教案吧。 活动目标：1.、反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。2.、圆圈行进走时，注意与前后的同伴保持适当的距离。3.、体验音乐游戏带来的快乐。活动准备：幼儿站成内、外两圈的对形，学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。活动过程：一、律动导入活动，引起幼儿参与活动的积极性。1、 老师带领幼儿一起听乐曲《幸福拍手歌》边律动。2、 什么是幸福的事？（幼儿结合自己的经验和理解大胆表达）3、 小结：是呀，生活中有许多让人觉得幸福的事，尤其是和自己的家人在一起。二、学唱《逛公园》1、倾听师边范唱歌曲，幼儿理解歌词内容。2、教师用较慢的速度范唱歌曲，边唱边按歌词的内容依次指图中每个角色，并按音乐节奏轻轻摇动。教师要特别注意在唱到弱起后的重音时，用较大幅度的动作暗示幼儿此处的唱法。三、学玩音乐游戏1.、师边讲解边与部分幼儿合作，示范请朋友的方法。2、教师：现在我来当爸爸，我要邀请小朋友和我一起逛公园了，我请到谁，谁就跟在我后面走。教师边唱第一段歌词，边在幼儿围坐的半圆形内侧，按顺序时针方向有节奏地走动，当唱到第一段的最后“爸