七年级生物教案：人和动物细胞的结构和功能.docVIP

七年级生物教案：人和动物细胞的结构和功能 初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习 更加轻松。下面就为您推荐内容 人和动物细胞的结构和功 能。希望您学习成绩突飞猛进。 人和动物细胞的结构和功能 教学目标： 1. 识别人和动物细胞的基本结构，说出这些结构 的主要功能 说出细胞核在生物遗传中的重要作用材料用具： 显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，消毒牙签，烧杯，吸管， 0.9%生理盐水，稀碘液 ( 或龙胆紫 ) ， 吸水纸。 教学过程 探究过程 : 一观察人的口腔上皮细胞的结构 ( 一 ) 制作人的口腔上皮细胞的临时装片 (2 人一组 ) 在洁净的载玻片中央，滴一滴生理盐水。 用消毒牙签 的一端，在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下。 把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。 用镊子夹起洁净的盖玻片，将它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后，轻轻地盖在水滴上。 在盖玻片的一侧加稀碘液 ; 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使用染液浸润到标本的全部。 ( 二 ) 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 先想 一想怎样使用低倍显微镜 ?再将临时装片放在显微镜 下，进行观察。 用低倍镜观察， 在视野中所看到的边缘整 齐 的扁平细胞，就是人的口腔上皮细胞。重点观察一个口腔上 皮细胞 ，辨认它的细胞膜、细胞质和细胞核。 ( 三 ) 绘图 依照所观察到的细胞，画一个口腔上皮细胞图，并且注出各 部分的名称。 人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体和中央 大液泡，细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关。 二、细胞核在生物遗传中的重要作用 教师提出问题，学生阅读书中的相关内容。 问题： (1) 对细胞进行染色时，着色最深的是细胞的什么结 构 ?为什么 ? (2) 染色体裁、遗传物质、 基因等之间的相互关系。 资料 1： 细胞核、染色质和染色体 细胞核是细胞内由特别黏稠的物质构成的结构，它借双层多 孔的核膜与细胞质分隔。核内含有核仁、染色质和核基质。 细胞核一般呈圆球形或椭球形，通常一个细胞内只含有一个 细胞核。细胞核是细胞内遗传信息的储存、复制和转录的主 要场所，对细胞的结构和功能具有调节和控制作用。 核膜内容易被碱性染料染成深色的串珠状细丝，称为染色 质。染色质细丝的化学 成分是 D NA和蛋白质。在细胞有丝 分裂过程中，染色质细丝高度 浓缩形成在光学显微镜下 可 见的染色体。染色质和染色体是细胞内同一种物质在不同时期的两种形态。 资料 2： 基 因 基因是有遗传效应的 DNA片段 ( 在 RNA病毒中是 RNA片段 ) 。一条染色体 上有一个 DNA分子，DNA是生物的主要遗传信息的载体，遗传信息储存在 DNA的脱氧核苷酸 ( 或碱基 ) 序列中。 基因是遗传的最小功能单位，一个 DNA分子含有多个基因。 小病毒内的基因只有几个，大肠杆菌内的基因约有数 千个。 人类基因组计划，就是要测定人体细胞内具体的基因数目和 基因序列。人类 的基因 数目，科学家原先估计为 1.0 ～ 1.4 个，最近估计为 3.5 个左右。 三、课堂小结 讨论理解得 出：细胞是 植物体裁、动物体和人体生命活动基本结构和功能单位。 更多内容，请关注查字典生物网