论文化自信与大学精神文化建设的联系--教育学论文.docVIP

- - PAGE 1 - 刍论文化自信与大学精神文化建设的联系 摘要：文化自信是新时代文化建设的指导理念，大学是新时代文化建设的重要阵地，而大学的精神文化是 一所大学成长和发展的精神血液。新时代文化自信与大学精神文化建设存在相互促进、辩证发展的关系： 坚定文化自信是大学精神文化建设的时代诉求；大学精神文化建设是增强文化自信的重要载体；坚定文化 自信可以促进大学精神文化建设，为其指明发展方向，还能强化大学精神文化的功能。 关键词：文化自信；大学精神文化建设；大学 中图分类号： G4 文献标识码：A 党十八大召开以来，习近平总书记有关于文化自信的大量论述，其内涵丰富且立意深远， 从一种文化态度凝练成一个文化理念。党的十九大强调提出，“没有高度的文化自信，没有 文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。[1]”可见，新时代赋予“文化自信”更为深厚 的内涵，它由文化理念升华为中国特色社会主义文化建设的指导思想。大学与文化相辅相成， 大学肩负着“文化传承创新”的责任[2]。大学文化从属于中国特色社会主义文化，肩负着传 承和创新文化的崇高使命，加强大学文化建设是时代的重要诉求。处于大学校园文化最高层 次的大学精神文化，是指经过大学的不断思索与实践积淀凝结而成的对大学人有重要影响且 被大学人所认可的代表学校个性的意识形态观念、价值取向、校风、学风和道德情操[3]。它 是大学校园文化的灵魂，起着主导和支配校园其他文化的巨大作用，并影响着大学和大学人 的成长与发展。加强新时代的大学精神文化建设是提高大学教育质量和办学效益的极其重要 的环节。因此，探讨文化自信与大学精神文化建设的内在联系有利于探索文化自信视域下大 学精神文化建设的路径。 一、时代诉求：大学精神文化建设应坚定文化自信 （一）文化自信是国家文化软实力提升的动力基石 美国哈佛大学的约瑟夫·奈教授在 20 世纪 90 年代提出，“软实力”是指对一国综合实 力发挥着巨大作用且又不同于经济、科技和军事的一种无形的力量，主要包括制度吸引力、 文化吸引力以及在国际上掌握足够话语权的能力[4]。党的十七大将“文化软实力”写入党章， 成为综合国力的重要组成部分。习近平总书记在党的十九大报告中强调，“要坚定文化自信， 激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。[5]”而“文化软实力”作为文化强 国的关键衡量标准，其发展与提升在新时代显得尤为重要，大学在新时代文化强国战略目标 的实现过程中更应首当其冲。大学的文化软实力作为引领大学发展的核心力量，其依托的重 要载体就是大学的精神文化；大学精神文化是维系大学发展的精神力量，承载着一所大学的 历史，展示着大学的现在，并预测着大学的未来发展趋势，在一定层面上就象征着大学的文 化软实力。大学文化软实力和精神文化间存在内在一致性，不论是大学的文化软实力建设还 是大学的精神文化建设都旨在推动大学的内涵式发展，促进大学功能的实现，为增强国家的 核心竞争力服务。因此，国家文化软实力的提升必然要求大学精神文化建设坚定文化自信， 既要提高中国大学师生的凝聚力，更要带动中华儿女增强向心力，为民族和国家的发展助力。 （二）文化自信是“中国特色世界一流大学”建设的必要前提 “双一流”建设是当今大学建设的重要课题，办出一流的学科，汇聚一流的学者，培养 一流的学生都是这个课题下的重要目标。不可否认，在整个高等教育体系中，西方发达国家 牢牢掌握着世界一流大学评价的话语权。我国的大学都被迫框定在这样的评价标准下去发展 自身却不自知，这种情况下的发展美其名曰为“学习”与“借鉴”，实则无可避免地出现了 某种程度上的“模仿”和“移植”，难以实现创新和超越。从文化的角度看，当今世界的知 识体系仍然处于“西强我弱”的态势，“文化霸权”现象比比皆是。试问如果我国的大学都 不能孕育出丰厚的民族文化积淀，何以引领整个社会重建文化自信，又如何增强国家文化软 实力去应对西方的文化入侵。可见，我国建设世界一流大学的文化根基必须是中华文化，大 学的建设只有扎根于中国大地，传承中华文化的精神血脉，才能办出有“中国风韵”发展模 式、塑造出有“中国特色”的大学先进文化，也才能真正建设好具有中国气派、中国风格、 中国特色的世界一流大学。国务院 2015 年颁布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设 总体方案》中也特别强调一流大学文化对于大学生存和发展的关键作用[6]，厘清建设有中国 特色的世界一流大学文化才是大学建设的题中之义，大学所构建的精神文化理应与社会主义 文化建设目标相一致，保持文化自觉并坚定文化自信才是我国大学发展、成长和竞争之路的 必要前提和重要保障。 （三）文化自信是新时代爱国青年人才培养的基本要求 党的十九大宣告“中国特色社会主义进入新时代”，并明确指出，“文化兴国运兴，文 化强民族强”、“青