一年级语文教师个人年考核工作总结.docxVIP

一年级语文教师个人年考核工作总结.docx

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???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 一年级语文教师个人年度考核工作总结 【导语】总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的 回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。 《一年级语文教 师个人年度考核工作总结》是小编为大家准备的,希望对大 家有帮助。 篇一: 本人于 XX 年参加工作以来,至今已两年有余,现负责 三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我一直 在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合 自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识: 一、以爱育爱,让工作更加得心应手。 低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。 在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以 尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他 们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教 育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这 种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的 教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。 二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。 目前,我校的教学改革以践行 “北二三段式教学模式 ”为 主题全面展开。在认真学习新课程理念的基础上,结合新的 教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文 课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设 一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现, 培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师, 更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学 习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教 学行为。 XX 年年,在学校举办的 “腾飞杯 ”讲课比赛中,我 获得了一等奖的好成绩。 三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度 改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此, 我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体 技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进 行延伸 ! 我努力学习相关的知识, 并积极应用于平日的教学之 中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教 学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。 在平时的工作中, 我能和同事友好相处, 本着 “三人行必 有我师 ”的原则,积极向每一位老师学习。 在学校教研活动中, 能够积极参加讲课及评课活动。 我始终相信, 在课堂教学中, 没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满 活力。我还年轻, 在教育的岗位上还须不懈的努力 ! 教育对于 我来说是一门不断创新的艺术。我相信,在我不断的探索和 实践中,我会渐渐成长为一个名师的 ! 篇二: 一、从思想方面进行总结 作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的 具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是 我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻 用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师 的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到 既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度, 按时上、 下班,不迟到, 不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤 计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校 安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优 秀教师。 二、学科教学工作计划。 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、 上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我 还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教 学质量。三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的 积极性和主动性, 经常开展小组竞赛活动, 通过给小组加分, 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习 的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课 堂教学,提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提 高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或 是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每 个小组里

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