小学英语教材与绘本整合教学存在的问题及解决策略.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学英语教材与绘本整合教学存在的问题及解决策略 胡莲 摘要：绘本在小学英语教学中发挥着十分重要的作用，但是在其和教材整合时还存在较多问题，这在一定程度上影响了英语教学的有效开展，因此在实际教学中，教师需针对英语教材与绘本整合中存在的问题，实施适当解决策略，为学生提供足够的想象空间和自主发挥的机会，进而使其在学习中的全新需求得到满足。 关键词：小学英语;教材与绘本整合;问题;解决策略 绘本主要以图文的形式呈现，是教学中的重要载体。绘本中生动的故事、精致的画面能够调动学生在学习中的兴趣和热情，在使用中受到大众的广泛认可。但是在绘本和教材整合也存在内容选择不当，情感渗透相对不足等问题，因此在教学中需注重对绘本的合理运用，使绘本在使用時充分发挥自身作用和价值，绘本教学更具实效性。 一、 英语教材与绘本整合存在的主要问题 （一）教师对绘本特点缺乏全面认识 在小学教学中虽然没有设置专门的绘本课程，却普遍将绘本运用在了教学中，也实施了一些绘本竞赛，多数教师在绘本教学中都能认识到绘本在开发学生思维，提升学生整体学习能力等方面的作用。但是也有部分教师对绘本缺乏清晰、全面的认识，认为绘本在教学中的运用，只是一种教学辅助，没有有效整合绘本内容和教材内容，因此在实际教学中会将传统教学模式运用在绘本教学中，重视对句