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小4 班个别化学习活动方案（好朋友）
核心经验：
情感与态度：
喜欢和朋友在一起
认知与能力：
比较对应（找关联）
动作与技能：
内容一：朋友相框
材料提供：厚纸板、各种纸、粘纸、照片、蜡笔
玩法（层次）：
1、选择自己喜欢的材料装饰自己和好朋友的相框。
2、对选择的材料有一定的自己的想法，感受有规律装饰的美感。
观察要点：
1、观察幼儿是否选择不同的材料装饰相框。
2、引导幼儿有规律的装饰相框。
内容二：小猪的背包
材料提供：小猪的背包、各类食物卡片
玩法(层次)：
1、看看说说春游时能带些什么东西。
2、为小猪的背包里放上小猪想带的东西。
观察要点：
1、观察幼儿是否给小猪带上春游要用的东西。
2、观察幼儿摆放食物是否整齐。
内容三：好朋友夹心饼干
材料提供：彩泥、泥工板、雪花片、拓印工具
玩法(层次)：
1、用团圆、压扁的方法制作夹心饼干。
2、在压扁的彩泥上拓印花纹的方法制作夹心饼干。
观察要点：
1、观察幼儿能否把彩泥团圆。
2、引导幼儿给饼干用不同的花纹装饰。
内容四：找朋友
材料提供：各类常见的物品、点数卡
玩法(层次)：
1、物品找朋友：幼儿在图片中找出两张相关联的图片。
2、点子找朋友：幼儿分别从篮子里找出一张点数卡，要求点子的数量和图片中实物的数量相同。
观察要点：
1、观察幼儿能否找出相关联的物品图片。
2、引导幼儿说说它们为什么可以配成好朋友。
内容五：好朋友排排队
材料提供：男孩、女孩的卡片
玩法（层次）：
1、能根据AB、ABB、AAB的规律有序的给好朋友排队。
2、能相互说说根据什么规律排队的。
观察要点：
1、观察幼儿是否能根据要求给好朋友排队。
2、引导幼儿相互间验证是否排对队伍。
内容六：给好朋友送礼物
材料提供：好朋友头像、磁铁
玩法（层次）
根据不同的路径，给好朋友送不同的礼物。
观察要点：
1、观察幼儿能否用吸铁石吸着礼物沿指定路径走。
2、观察幼儿能否根据好朋友的喜好送想对应的礼物。
内容七：圆形宝宝滑得快
材料提供：长方形、圆形、方形等不同形状的积木、每人搭好一个滑梯、现成滑梯
玩法(层次)：
1、能大胆猜测不同形状的积木下滑时的速度。
2、能尝试把选的材料拿到滑梯上进行实验。
观察要点：
1、观察幼儿是否发现圆形比其他积木滑得快的现象。
2、观察幼儿是否对探索活动产生兴趣，有一定的观察能力。
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