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2016学年第二学期主题活动计划表
主题名称：白天和黑夜 班级：小1班
主题目标
有观察太阳、月亮变化的兴趣，区分白天和黑夜。
生活
我会保护自己：
1、观察图片、集体讨论：日常生活中，哪些物品是危险的？为什么？
2、结合巧虎等益智类故事片，帮助幼儿初步了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事情。
3、家园共育，指导幼儿能尝试说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。
如厕好习惯：
1、观察幼儿在人多时能否安静排队，等待如厕。
2、观察幼儿大小便后有没有冲水的意识，提醒幼儿上完厕所后冲水。
3、提醒幼儿大小便后能主动使用便纸并洗手。
运动
区域一：打怪兽（钻、攀、爬、投掷）
区域二：过小桥（走、跳、平衡）
区域三：造房子（走、跑、推、骑）
区域四：动物找家（走、跨、跳）
区域五：拍一拍（走、推、跑、抛、接、投、跳）
游戏
内容：小卧室、小厨房、洗衣房、小医院、美食店、银行、小超市、建筑工地
观察重点：
1、观察幼儿对小医院里的病历卡能否规范操作。
2、观察小医院的医生能否在病历卡上作出病人病情的记号。
学
习
集体
第一周：
1、晒太阳（语言领域） 2、太阳下班了（艺术/音乐）
3、早上和晚上（科学/数学） 4、爱美发的太阳宝宝（艺术/美术）
第二周：
1、太阳和月亮（语言领域） 2、啊呜（语言领域） 3、小花猫和小耗子（艺术/音乐）4、太阳和月亮（科学/数学） 5、夜晚的星空（艺术/美术）
个别化
大太阳、白天和黑夜、谁的黑影、抓亮点、太阳下班了、折手帕
环境
区角提供“白天”和“黑夜”的背景，提供图片，让幼儿分辨白天黑夜发生的事情，粘贴到相应背景中。
家园共育
1、多带孩子在户外晒晒太阳，比较有阳光的地方和没有阳光的地方有什么不同。
2、家教话题：我们身边的安全标识。
3、个别联系：个别幼儿（冯徐泽、祝晨馨）运动时较为莽撞冲动，需提醒注意安全。
相关活动
主题反思
在学习活动中，我们老师主要借助一些课件图片让幼儿观察了解白天和黑夜的区别。如：在学习儿歌“晒太阳”时，我们老师借助图片帮助孩子们记忆儿歌，在儿歌难点词汇的理解上，在小狗“伸”懒腰、小猫“捋”胡子、小朋友“蹦蹦跳跳”这几个关键性词语中有意识得帮助幼儿借助图片的一些动作来理解。
通过学习，孩子们逐步了解白天和黑夜的小秘密，对太阳和月亮的基本特征和它们的变化都表现出浓厚的兴趣，都很喜欢观察和好问，所以，在看看说说中幼儿不仅了解了白天和黑夜，语言表达能力也得到了提高。
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