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- 2020-12-26 发布于河北
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学习
目标
重点
教法
莘城中学教案 (电子备课 )
2018 年 9 月 8 日
维护秩序 课型 新课 任课教师 田福庆
1.知识目标:知道什么是社会秩序;为什么社会生活需要秩序;知道什么是社会规则;懂得社会规则的作用;知道如何才能让规则成为秩序。
2.能力目标:感受社会秩序的重要性,提高自觉遵守规则,维护社会秩序的能力。
3.情感态度价值观目标:培养热爱社会、热爱生活的情感,养成自觉遵守社会规则的行为。
生活需要秩序。 难点 维护秩序需要规则。
情境教学法、启发式教学法、
教具 多媒体课件
小组合作探究学习法
教 学 过 程 设 计
程序
激情
导入
学
教师活动
一、情境导入
2017 年 3 月 22 日上午,某小学的学生上厕所时发生踩踏事故。当地人民政府于 22 日晚通过其官方网站,公布事故最新伤亡情况称,截至 22 日,事故共造成 22 名学生受伤,其中 1 人在送往医院途中死亡, 5 人重伤。受伤学生已全部送往医院救治。
据记者了解,经初步查明,事故发生原因是:课间时间较短,学生集中去厕所,拥堵导致踩踏,厕所墙壁没有倒塌。目前有关部门正对受伤学生全力以赴开展救治,涉事校长、副校长已被停职,当地将在认真查清事故原因的基础上,对相关责任人依法依纪严肃处理。
教师点拨
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