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- 2020-12-27 发布于四川
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提高农村小学生数学学习兴趣的有效策略
高文江
摘 要:小学数学课堂教学中如何提高学生的学习兴趣,是从事小学数学教学的教师应该深入思考的问题。小学数学课堂中学生的学习兴趣往往会对他们参与小学数学学习的过程造成重要影响。小学数学教师应该切实考虑学生的学习能力,充分调动学生的学习积极性,让他们在快乐的学习氛围中提高学习成绩。从小学数学课堂教学中如何提高学生的学习兴趣为出发点,探究了现有的小学数学课堂中学生的学习兴趣对课堂的教学效果以及学生小学数学成绩的影响,最后提出了几点关于小学数学课堂教学中如何提高学生的学习兴趣方面的建议,希望对小学数学课堂教学提供一定的理论参考。
关键词:数学;小学教学;学习兴趣;农村;策略分析
一、前言
小学数学对于小学生的心智开发来说具有重要作用,通过小学数学课堂教学中对学生交流能力的引导,可以促进学生对小学课堂知识体系进行深入的记忆和思考,从而能够实现学生数学学习水平提高的效果,提高小学生的逻辑思维能力。小学数学课堂教学中如何提高学生的学习兴趣,是小学数学教师应該思考的一个重要问题。小学数学课堂教学中,学生的学习状态往往会对他们的影响巨大,尤其是小学数学课堂教学中学生学习兴趣对他们的学习积极性影响重大。参与小学数学学习的学生多处于小学数学学习的关键时期,是他们提高判断能力以及逻辑思维
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