小班语言：童谣《九月九》.docVIP

小班语言：童谣《九月九》 一、活动目标：　　1、幼儿能积极地参与活动，初步学习儿歌。　　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。　　3、能积极回答老师的问题。 二、活动重点：了解九月九是什么节日，是谁的节日。 三、活动难点：通过儿歌，懂得要关心老人。 四、活动准备：　　1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。　　2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 五、活动过程：　　（一）、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。　　师：图片上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）　　师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）　　师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。　　师：你们知道爷爷奶奶要过什么节日了吗？（九九重阳节）　　　　（二）、学习儿歌《九月九》　 1、师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）　　师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗？　　2、老师完整地朗诵儿歌一遍。　　师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）　　3、再次让幼儿欣赏一遍。　　4、引导幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别发音） 九月九，什么节日到了？ 谁最开心呀？ 我请他们吃什么呀？ 妈妈夸我什么呀？ （三）、仿编儿歌 1、儿歌里的爷爷奶奶还可以改成谁？（重阳节除了是爷爷奶奶的节日，还是谁的节日呢？） 2、妈妈夸我好宝宝，还会有谁夸我呀？