如何科学有效地开展在线教育---中央电教馆---20200402b.pdfVIP

云上讲堂—游戏化教学公开课 如何科学有效地 开展在线教育 尚俊杰 北京大学教育学院 学习科学实验室执行主任 微信公众号：俊杰在线 尚俊杰博士 北京大学教育学院教育技术系长聘副教授，研究员 中国教育技术协会教育游戏专业委员会理事长 北京大学教育学院学习科学实验室执行主任 北京大学基础教育研究中心副主任 邮 箱：jjshang@ 微信公众号：俊杰在线 在线教育专栏 目 录 一、如何正确看待在线教育 二、如何有效开展在线教育 三、如何让在线教育更科学 四、如何让在线教育更快乐 五、结语：如何超越在线教育 一、如何正确看待在线教育 （一）在线教育不是新问题 1999：现代远程教育 自1999年以来，教育部批准60余所普通高校学校和中央广播电 视大学开展现代远程教育。 2001 ：MIT启动开放课件项目OCW  2001年，以美国麻省理 工大学(MIT)为首的一批 世界一流大学的启动开放 课件项目(Open Course Ware, OCW) 。 /index.htm 2006 ：可汗学院 2006开始做教学视频 2009年开始全职做可 汗学院 2007 ：翻转课堂（FlippedClass Model ） 传统的教学模式是老师在课堂上讲课，学生回家做作业。 翻转课堂是让学生在家看视频学习，到教室来做作业。 2010 ：网络公开课 看了人家的课，才知道我们老 师上的这哪叫课啊？我们上的这 哪叫大学啊？ MOOC （大规模在线开放课程） MOOC （大规模在线开放课程） 2013 ：在线语言教学VIPKID等 2018 ：成都七中那块屏火了 2020 ：在线教育集体爆发了 在线教育被广泛应用只是时间的问题 （二）在线教育出问题很正常 春运火车票的故事 我的经验 （三）在线教育不是用不用的问题 柯达胶卷的故事 不用在线教育，用什么呢？ （四）在线教育是怎么用的问题 在线教育 直播录播 我们的经验 北京大学：教育技术在线教育培训项目 我个人利用BBS开展的在线教学 当前的做法 北大附小，给学生发来学习包， 其中包括学习安排、学习资源。 海淀区提供了在线学习资源， 大家可以根据自己的情况去点 播。 自1928年开始至今，一 直有研究发现：不同的技术 手段在对教育与学习结果的 影响上没有显著差异，这