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前滚翻 教学目标： 1.知识与技能：学生初步掌握前滚翻的动作方法。 2.过程与方法：通过练习，提高学生的柔韧性，协调身体的平衡能力。 3.培养学生自主学习你，团结协作和克服困难的优秀品质。 教学重难点 重点：低头,团身滚动成蹲撑 难点：团身紧，滚动直 一、准备部分 1.原地转法练习 2.动物模仿操 3.热身操 4.专项练习 教学过程 情景导入： 小刺猬遇到危险时是如何保护自己的？ 根据学生的回答引出课题—前滚翻 小刺猬低头看天空：学生学会低头。 要到外婆桥：伴随儿歌，使学生体会团身紧的动作要领 教师讲解示范完整动作以及保护与帮助的方法：目的使学生加深对前滚翻动作的认识。 学习与练习 运用儿歌进行练习 分享口诀：一蹲二撑三低头，四蹬团身像皮球：目的是为了让学生更好的掌握动作要领。 学习与练习 1.学生两人一组，练习的过程中教师及时启发引导，让学生看自己身上的拉链，解决学生不低头的难题。 2.选优展示：让好的学生进行示范，为学生提供展示平台。 3.师生讲评 组织队形 * * * * * * * * * * *是学生 * * * * * * * * * * ￥是教师 ￥ 情景游戏 1.教师讲解游戏规则：游戏最能满足一年级学生的好玩和竞争的心理需求，创设情景：师：小刺猬度过了充实而又快乐的一天，现在有一点疲劳了，让我们和它一起回家吧。 障碍跑游戏 2.指导学生练习 3.教师评价
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