小学数学_比例尺教学课件设计(精选1).ppt

* 1千米=（ ）米 1米=（ ）厘米 1千米=（ ）厘米 200千米=（ ）厘米 1000厘米=（ ）米 3000000厘米=（ ）千米米=（ ）千米10 30 600 1000 100 100000 复习： 在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。 人教版六年级数学下册第四单元 比 例 尺 一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 1:100000000是数值比例尺, 有时写成 比例尺 1:100000000 1 100000000 比例尺1:100000000表示什么意思？ （1）表示图上距离是实际距离的一亿分之一。 （2）表示实际距离是图上距离的一亿倍。 仿照比例尺定义说出以下比例尺各表示 什么意思？ 1:10 1:5000 100:1 1 40 比例尺 0 50km 把图中的线段比例尺改成数值比例尺。 1 图上距离:实际距离 =1cm:50km =1cm:5000000cm =1:5000000 这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离。 在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。 比例 2:1 你知道图中的2:1表示什么吗？ （1）表示图上距离是实际距离的2倍。 （2）表示实际距离是图上距离的二分之一。 为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。 比例尺的前项是1，这样的比例尺是缩小比例尺。 如：1：50000 比例尺的后项是1，这样的比例尺是放大比例尺。 如：5：1 数值比例尺 线段比例尺 1:5000000 0 50km 按形式分： 比例尺的分类 缩小比例尺 放大比例尺 按用途分： 1:5000000 50:1 一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是50cm。这幅图纸的比例尺是多少？ 50cm:40m =50cm:4000cm =1:80 =50:4000 2 1. 一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm， 这幅图纸的比例尺是多少？ 图上距离:实际距离＝比例尺 2cm＝20mm 20:5＝4:1 答：这幅图纸的比例尺是4:1。 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位； （2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一成同级单位； （3）比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”。 强调 过关检测 1、图上距离总比实际距离小 。 ( ) 2、一幅地图的比例尺是1:100千米 。( ) 3、图上4厘米，表示实际距离200米，那么这幅图的比例尺是1:50 。 ( ) 4、一个5毫米的零件画在图上为5厘米，它的比例尺是1:10。 ( ) % 1.（基础题）填空题。 （1）（ ），叫做这 幅图的比例尺。 图上距离与实际距离的比 （2）（ ）:（ ）=比例尺，或 =比例尺。 （ ） （ ） 图上距离 实际距离 图上距离 实际距离 1.（基础题）填空题。 （4）缩小比例尺一般写成（ ）的比， 放大比例尺一般写成（ ）的比。 （5）比例尺1:500000表示图上1厘米的距离相当于 实际上（ ）千米的距离。实际距离是图上 距离的（ ）倍。 前项是1 后项是1 5 500000 （3）根据表现形式，比例尺分为（ ）比例尺 和（ ）比例尺。 数值 线段 1.（基础题）填空题。 （1）在一幅地图上用1厘米长的线段表示500千米实 际距离，这幅图的比例尺是（ ）。 B. C. D. （2）一种长0.5毫米的手表零件，它在图纸上的长是 1厘米，这张图纸的比例尺是（ ）。 1:20