《题破山寺后禅院》导学案-语文八年级下册.docxVIP

PAGE PAGE 1 部编本八年级语文下册《题破山寺后禅院》导学案（含答案） 〖学习目标〗 1、理解诗句的含义，体会诗中蕴含的思想情感。 2、反复吟咏，领悟诗歌的意境。 3、培养学生热爱大自然，热爱祖国河山的感情；陶冶美的情操。 〖学习重点〗 1、理解诗句的含义，体会诗中蕴含的思想情感。 2、反复吟咏，领悟诗歌的意境。 〖学习难点〗 反复吟咏，领悟诗歌的意境。 〖学习时间〗1课时 〖学习进程〗 一、导入新课 中国是诗的国度，在浩渺的的诗海里，蕴藏着我们民族文化的精华。千百年来，诗歌哺育了一代又一代人，使他们于其中或成就事业，或修身养情。孟子曰“达则兼济天下，穷则独善其身”。人生得意须尽欢，穷则退隐山林间。寄情山水，徜徉山林未尝不是一种别样活法。今天，就让我们走进唐代诗人常建的诗歌世界，品味清新怡悦的意境，沐浴着朝阳，陶冶我们的性情吧！（板书课题） 二、有关资料 1、作者介绍 常建（708年—？），籍贯邢州，后游历长安人，唐代诗人，字号不详。开元十五年（727年）与王昌龄同榜进士，仕途坎坷，直到天宝年间才被授予县尉，后辞职还乡。长期过着漫游生活，来往山水名胜，后移家隐居鄂渚。他的诗歌往往以山林寺观为描写对象,善于用光和影构成幽静的境界。今存诗五十七首，其中的《题破山寺后禅院》一诗较为著名。 2、文题解读 破山寺，即兴福寺，古址在江苏常熟虞山北麓。后禅院，禅院即寺院，寺院一般分前后院，前院讲经、供佛，后院即“后禅院”，为僧人居住区。题目的意思是：写破山寺后禅院。交代了写作的内容。诗人清晨登破山，入兴福寺，见旭日初升，光照山林，又穿过寺中竹丛小路，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。面对这幽美的圣境，作者慨然命笔，写出了这寄托自己遁世情怀诗篇。 常熟虞山是苏南风景名区，现已为国家级森林公园。虞山北麓的兴福寺是佛教名刹，景致更加迷人。寺中禅院的一块石碑上，镌刻着常建《题破山寺后禅院》这首诗，是宋代大书法家米芾的手迹，成为兴福寺画龙点睛之笔。 三、预习设计 1、请把贾岛的《题李凝幽居》一诗补写完整 闲居少邻并，草径入荒园。_______________，_______________。 _______________，_______________。暂去还来此，幽期不负言。 答案：鸟宿池边树，僧推月下门 过桥分野色，移石动云根。 根据课文填空 ⑴_______________，望峰息心；经纶世务者，_____________。 ⑵晓雾将歇，_____________；夕日欲颓，_____________。 ⑶知不足，______________；知困，______________。 ⑷_________________，不必藏于己；_________________，不必为己。 ⑸策之不以其道，_________________，鸣之而不能通其意。 ⑹何时眼前突兀见此屋，____________________。 答案：⑴鸢飞戾天者 窥谷忘反⑵猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃⑶然后能自反也 然后能自强也⑷货恶其弃于地也 力恶其不出于身也⑸食之不能尽其材⑹吾庐独破受冻死亦足 根据课文填空 ⑴杜甫《茅屋为秋风所破歌》中点明主旨句，表现诗人的美好心愿和忧国忧民的情怀的诗句是：____________________，________________________。 ⑵白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光 ”反映劳动者复杂矛盾心理，《卖炭翁》中与之有异曲同工之妙的诗句是：____________________，____________________。 答案：⑴安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。⑵可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 文学常识填空 常建，_____代著名诗人。他的诗歌往往以_______________为描写对象，善于用_____________构成幽静的境界。 答案：唐 山林寺观 光和影 给加点字注音 北麓（ ） 佛刹（ ） 镌（ ）刻 米芾（ ） 禅（ ）院 万籁（ ） 钟磬（ ） 答案：lù chà juān fú chán lài qìng 四、朗读诗歌 1、读准加点字的音 2、划分句子朗读节奏 题/破山寺/后禅院 清晨/入/古寺,初日/照/高林。 曲径/通/幽处,禅房/花木/深。 山光/悦/鸟性,潭影/空/人心。 万籁/此/俱寂,但余/钟磬/音。 疏通文意 1、解释加点词语 ⑴清晨入古寺（ ），初日（ ）照高林。 ⑵曲径（ ）通幽（ ）处，禅房（ ）花木深。 ⑶山光悦（ ）鸟性，潭影空（ ）人心