第四单元演讲内容复习-导学案-语文八年级下册.docxVIP

河源市正德中学2020年春季八年级下册语文导学案 课题：第四单元演讲内容复习 课型：复习课 授课周次： 第 12 周 主备人: 审核人：__________ 班 级: 姓 名:_____________ 复习目标 1.阅读第四单元经典演讲词，理解作者的思想观点，复习演讲词的有关知识。 单元复习内容 （一）课文内容主题 13.闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭露反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了作者热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。 14.本文由古代文化典籍引出观点，以王阳明和作者自己的实例为论据，针对传统教育下的中国学生的弱点，论证了格物致知的真正意义，号召中国学生应有真正的格物致知精神，才能对世界有所贡献，表达了对中国年轻一代的良好愿望。 15.本文是一篇演讲词，选取了作者人生中第六个重要的抉择，这既表现了作者的人生轨迹，又展现了老一辈科学家的谦虚朴实、无私奉献和虚怀若谷的精神。 16.顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵和价值，他认为体育是美丽、艺术、正义、勇敢、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身，表明了奥林匹克主义与一般体育运动的不同之处，凸显了奥林匹克精神带给人们的美誉、荣誉感。 （二）演讲词的相关知识 1.演讲词：演讲词是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它可以用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召建议。 2.演讲词在结构上分开场白、主体、结尾三部分。 3.演讲词的特点：①演讲词有极强的针对性；②演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容；③演讲者需借助一些语言技巧增强演讲的感染力、说服力。 4.撰写演讲词的写作技巧： ①要有针对性，做到“心中有观众”。②注意写好开头，吸引听众的关注。 ③明确表达观点，把思路展现出来。 ④精心设计结语，提升演讲的效果。 ⑤着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 三、习题巩固 1.综合性学习。 一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧！学校计划举行“以微笑面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。 （1）做好准备 在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分的准备。 ①搜集、整理资料。 ②__________________________________ ③__________________________________ ④设计演讲（恰当运用演讲技巧） （2）简述事例。 如果你在演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句，简述了一个事例。 例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的名著《史记》。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.亲爱的同学们，在“笑对失败”的演讲活动中，你们一定微笑过。要知道，微笑着去唱生活的歌谣，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水。请你们再次微笑着完成下列题目。 【活动：拟写提纲】在本次活动中，你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲活动，请写出你的演讲稿的结构提纲。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.阅读丁肇中《应有格物致知精神》选段，回答第（1）-（2）题。 ①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修