新课标下中学生英语限时阅读能力的培养.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 新课标下中学生英语限时阅读能力的培养 摘 要：在规定的考试时间内，阅读速度的快慢、阅读效率的高低、对阅读材料内容理解掌握的程度，往往直接影响到学生能否顺利通过英语考试、取得优异的英语成绩。这就要求教师在平时加强对初中学生阅读能力的培养，其中对学生限时阅读能力的培养尤为重要。 关键词：初中；英语；限时阅读 1.克服在限时阅读中的主要障碍 （1）学生只会精读不会泛读。在阅读英语材料时经常是逐个单词翻译，或咬文嚼字，深究每一个单词的准确含义。同时学生在阅读时忽视了时间，这样既降低了英语阅读速度，又难以理解文章整体，甚至影响整个考试。考试时，做题要讲究效率，因此，学生在阅读文章时可从抓短文大意出发，快速地找出每段的主题句，因为其他句子都是围绕这个主题句展开。这样通过理解每个段落的大意，从而理清整篇文章的构思和主题。然后弄清楚所提的问题所在，去寻找具体的答案。 （2）学生词汇量积累的不足。有的学生一遇到生词或陌生的词组就觉得文章有点难，想放弃，或者直接去查词典。这既影响了做题的思路，又不利于对阅读材料的理解。建议在学生掌握课本词汇的基础上，在教学过程中适当补充一些生词，同时经常性地布置一些阅读文章的学习任务，让学生训练各种猜词法、推断法、构词法、释义法、同义法、对比法、常识法、结构法，教会学生掌握不同的方法，猜测词