小学语文人教版(2001)六年级上册第二组8 中华少年-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 【答题】（1）联系上下文理解语句的含义。 （1）“阳关道”指的是______。 （2）“艳阳天”指的是______。 （3）“蜜罐温床”用的是______的修辞方法，指的是______。 （4）“最危险的时候”《 ______》中的歌词。 【答案】（1）光明的前途 （2）明媚的春天 （3）比喻父兄给我们创造的优越的生活条件 （4）义勇军进行曲 【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 ? 【答题】（2）后面四句运用了_______的修辞方法。 【答案】排比 【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。 【解答】答本类试题首先要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会会分析各种修辞手法的表达效果。 ? 【答题】（3）从这一小节中，我们可以感受到中华少年______。 【答案】建设中华的坚强决心。（答案不唯一） 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切记毫无根据地去空谈。 1.【综合题文】我会阅读 甲 到刚劲端庄的方块字里， 感受“水浒”“三国”的英雄豪气； 乙 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲、大禹的故事萦绕耳畔； 丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙 丁炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 根据这一小节诗歌的内容作答。 【答题】（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是_______和_______。 （2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“_______，_______”和王维的诗句“_______，_______”。 （3）女娲、大禹是我国古代_______中的人物。 （4）冬子指的是电影《_______》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是_______的代表。 【答案】施耐庵 罗贯中 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 大漠孤烟直 长河落日圆 神话故事 闪闪的红星 革命英雄人物 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 ? 【答题】（2）这一小节的主要意思是_______，在朗读时要读出_______的感情。 【答案】祖国优秀的文化滋养着中华少年? 自豪、感激 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切记毫无根据地去空谈。 2.【答题】看拼音写词语，正确的一项是（??? ）。 lǐnɡ lüè? chún jié? yá yá xué yǔ? zhuānɡ diǎn? ɡānɡ jìnɡ A. 领略? 纯洁? 牙牙学语? 装点? 刚劲 B. 邻略? 纯洁? 呀呀学语? 装点? 刚劲 C. 领略? 纯吉? 呀呀学语? 装点? 钢劲 D. 邻略? 纯洁? 牙牙学语? 装点? 钢劲 【答案】A 【分析】本题考查学生对易错字的掌握。 【解答】解答此题，要注意多音字和同音字，可根据词语的意思来判定字形是否正确。书写时要注意字的笔顺。“刚劲”的“刚”不要错写成“钢”。 ? ? 3.【答题】看拼音写词语，正确的一项是（??? ）。 áo xiánɡ? mínɡ jì? è mènɡ? cuǐ càn? shuāi jiāo A.翱翔　铭记　噩梦　璀璨　蟀跤 B.遨翔　铭记　噩梦　摧璨　摔跤 C.遨翔　铭记　噩梦　璀璨　摔跤 D.翱翔　铭记　噩梦　璀璨　摔跤 【答案】D 【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 4.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（??? ）。 （1）爸爸写得一手刚劲(　　　)有力的钢笔字。 （2）同学们使出了吃奶的劲(　　　)，将绳子拉向自己的一边。 （3）手捧哈(　　　)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 （4）总跟在爷爷身后的是一只可爱的哈(　　　)巴狗。 （5）哈(　　　)尼族是我国的少数民族之一。 A.jìnɡ ?jìn? hǎ? hǎ? hā B.jìnɡ ?jìn? hǎ? hā? hǎ C.jìn? jìnɡ ?hǎ? hǎ? hā 【答案】A 【分析】本题主要考查学